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  • Publicado : 4 de noviembre de 2010
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PLANIFICACION CLASE A CLASE

|Subsector: Lenguaje y comunicación Curso: 3º año A y B 2010 |
|Fecha: Nº de horas: 2 horas | Nombre Unidad : “Chile”|
| | Descripción de actividades Recursos |
||de aprendizaje Evaluación |
|Objetivo(s) de aprendizaje de la clase ||
| | |Conversación |Observación directa |
|Participar habitualmente en conversacionesespontáneas y |Inicio: |Pizarra | |
|presentaciones orales sobre |La profesora genera un espacio de conversación. Una alumna lee las preguntas acerca de la página central|Cuaderno| |
|distintos temas, utilizando oraciones completas. |del inicio de la unidad. | | |
|Identificar la información explícita, contenida en textos |Crean unalluvia de ideas con las ideas o imágenes que vienen a su mente al mirar las Pág. 82-83. | | |
|literarios y no literarios y su propósito comunicativo. |Luego pido que la lean en voz alta mientras anoto en la pizarra las más relevantes. | ||
| |Les pido a las alumnas que nombren los lugares donde nacieron y los ubico en el mapa. Hablamos acerca de| | |
| |que todos estos lugares conforman un paisque es donde nacimos y crecimos. | | |
| |Desarrollo: Les pido a las alumnas que con la imagen de la pagina central de la unidad describan cada | ||
| |uno de los lugares que allí aparecen. Luego leen su descripción al curso. | | |
| |Doy a conocer a las alumnas que aprendizajes alcanzarán en esta...
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