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TALLER DE EJERCICIOS Nº 2

Estructuras Secuenciales:

Considerando 10 como valor de un lado de un cuadrado calcular el área, perímetro y diagonal de dicha figura.
1. Los valores de unrectángulo son: base=10 y altura=15. Calcular su Área y Perímetro.
2. Hacer un algoritmo que te permita sumar dos números.
3. Hacer un algoritmo que te permita restar dos números.
4. Hacerun algoritmo que te permita multiplicar dos números.
5. Hacer un algoritmo que te permita dividir un número entero entre otro.
6. Dado tres Notas (12, 15,18) mostrar el promedio de dichasnotas.
7. Modificar el promedio anterior de tal forma que se muestre el promedio redondeado a dos decimales.
8. Calcular el valor del área y el perímetro de un círculo.
9. Hacer un programaque ingrese 3 notas de un Alumno y calcule el promedio y además diga si aprobó o no.
10. Hacer un programa que pida 2 Radios R1 y R2, Calcule las respectivas áreas de los círculos  y halle ladiferencia de áreas y muestre esta diferencia como respuesta.
11. Determinar la hipotenusa de un triangulo rectángulo conocidas las longitudes de sus catetos.
12. Convertir el valor 15 dado en Km. ADecámetro, metros y milímetros.
13. Convertir 1.8 pulgadas a Metros y a Yardas.
14. Calcule el monto parcial (cantidad * precio), el IGV (18% del monto parcial) y el monto total (monto parcial +IGV) que debe pagarse por comprar una determinada cantidad de un producto, que cuesta determinado precio.
15. En un curso se han establecido tres notas: nota de trabajos T, nota de medio ciclo M ynota de fin de ciclo F, cada una con un peso de 40%, 30% y 30% respectivamente. Calcular el promedio de un alumno.
16. Calcular el salario que recibirá un trabajador, si se conoce el número dehoras trabajadas y el pago que recibe por hora. Considere además que por concepto de AFP se le descuenta el 7%.
17. Calcular el número de días que ha vivido una persona a partir de su edad....
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