trabajos

Objetivo Específicos: Reconocer las características.
Objetivo General: Identificar los planetas del sistema solar – Representar los planetas.
Metodología

Materiales
TiempoEvaluación
Inicio: La educadora saludara a los niños y les recordara en la clase anterior le había hablado de una salida entretenida que será ir de paseo al planetario.

Desarrollo: Alempezar la clase la Educadora le hace recordar a los alumnos que irán de paseo, Los reunirá en un circulo y les preguntara si recuerdan a donde irán, los niños deberán responder. La Educadora los harálevantarse de sus asientos y los formara una fila y se dirigirán al Planetario. Al llegar Todos los niños Entraran con los ojos vendados ya que no sabrán que habrá adentro al entrar se sorprenderán yla profesora estará disfrazada de un planeta, a demás en el cielo verán el sistema solar, al igual habrá un indicador que les enseñara cada uno lo que se encuentra en el planetario.
Al terminar dever los planetas la educadora ordenara a los niños y los llevara a un lugar y trabajara con ellos al aire libre, ella le mostrara unas cajas en donde ellos deberán elegir un disfraz de losplanetas y tendrán que representarlos.

Cierre: Para finalizar la actividad la educadora les hará una retroalimentación preguntándole:¿ que aprendieron hoy de la clase?¿ les gusto la actividad? ¿ quefue lo que mas les gusto?, A demás para poder finalizar la clase terminaran cantando la canción de los planetas.

Nueve globos
Giran bajo el sol
Y en el tercero,
Según subes, vivo yo

Nuevenombres
Tienes que aprender
Pues el sistema
Planetario hay que saber

Y si te es difícil
Entender esta lección
Canta con nosotros
Esta mágica cancióooon

Nuestro planeta
Es La Tierra, y losDemás se llaman:

Mercurio, Venus,
Júpiter y Marte
Saturno, Urano,
Neptuno y Plutón

Mercurio, Venus,
Júpiter y Marte
Saturno, Urano,
Neptuno y ...

Plutón ton ton ton,
Plutón ton...