Tradajos Academicos

Metodología de Estudio Universitario
REDACCIÓN DE TRABAJOS ACADÉMICOS

Expositor: Dr. Pedro Huauya Quispe

TRABAJO ACADÉMICO

Son conjunto de producción intelectual, debidamente
organizado, sistematizado, producto de la investigación
bibliográfica y científica, que realizan los estudiantes,
profesionales e investigadores

CLASES DE TRABAJOS ACADÉMICOS

Informe de monografíaInformes académicos

Reporte técnico

Informe de tesis

Informe de investigación

Artículo científico

Dr. Pedro Huauya Quispe

3

UNIVERSIDAD DE AYACUCHO FEDERICO FROEBEL (18)
CARRERA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA (14)

LABRATORIO Nº 03 (20)
SEGUNDA LEY DE NEWTON (20)
ASIGNATURA
: ………………….(12)
SIGLA
: …………………. (12)
PROFESOR
: …………………..(12)
ALUMNO
: …………………..(12)
CICLO
:………………..…(12)
FECHA DE EJECUCIÓN
: ……………..…(12)
FECHA DE PRESENTACIÓN: ………….……(12)
AYACUCHO-PERU (12)
2011 (12)

CARÁTULA DE
INFORME DE
LABORATORIO

DIDICATORIA

A los productores de ciencia y
tecnología, porque de ellos en
gran medida depende el
progreso de los pueblos y el
desarrollo de la humanidad

.

3cm

6 espacios

CUERPO DEL
INFORME DE
LABORATORIO

PRÁCTICA Nº 03SEGUNDA LEY DE NEWTON

3cm

.

I. OBJETIVOS.
1.1. ………………………………………………………………………………………
1.2. ……………………………………………………………………………………….
II. MARCO TEÓRICO.
……………………………………………………………………………………..........
………………………………………………………………………………………......
III. MATERIALES Y EQUIPOS.
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
IV. PROCEDIMIENTO.
……………………………………………………………………………………..........………………………………………………………………………………………......
V. DATOS EXPERIMENTALES.
……………………………………………………………………………………..........
………………………………………………………………………………………......
VI. CUESTIONARIO.
……………………………………………………………………………………..........
………………………………………………………………………………………......
VII. ANÁLISIS DE DATOS Y RESULTADOS.
……………………………………………………………………………………..........
………………………………………………………………………………………......
IX. CONCLUSIONES……………………………………………………………………………………..........
………………………………………………………………………………………......
X. BIBLIOGRAFÍA
10.1. GOLDEMBERG, José (1972). Física General y Experimental. 2da edic. Edit.
Alfa Omega. México.
10.2. LONG, Robert (1972). Física Experimental. 3ra edic. Edit. Tirllas. Barcelona.
10.3. LAGEMANN, Robert T. (1968). Física Experimental. Edit. Voluntad.
Colombia.
10.4. SERWAY A. Raymond (1997). Física I y II. Edit. Alfa Omega. México.2,5cm

2,5cm

CARÁTULA
(Monografía)

DEDICATORIA

A los productores de ciencia y
tecnología, porque de ellos en
gran medida depende el
progreso de los pueblos y el
desarrollo de la humanidad

.

3cm

6 espacios

PRESENTACIÓN
DE MONOGRAFÍA

PRESENTACION
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….

3cm

2,5cm

.
iii

2,5cm

.

3cm

6 espacios

ÍNDICE DE
MONOGRAFÍA

ÍNDICE
INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………V
CAPÍTULO I: DINÁMICA DE GRUPOS …………………………………………..5
1.1. Definición de la dinámica de grupos. ……………………………………..….5
1.2.Definición de Técnicas Grupales. ………………………………………….. 10
CAPÍTULO II: APRENDIZAJE……………………………………………………. 15
2.1. Definición de aprendizaje. Procesos. ………………………………………. 15
2.4. Aprendizaje en la Dinámica de Grupos. ……………………………………25
CONCLUSIONES ………………………………………………………………... 35
BIBLIOGRAFIA …………………………………………………………………. 37
ANEXOS
……………………………………………………………………. 39

3cm

2,5cm

.
iv

2,5cm

.3cm

6 espacios

INTRODUCCIÓN
DE MONOGRAFÍA

INTRODUCCIÓN
.
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………...