Traducciones

Situación Problema
At the international school of languages
Sabine: Hello! I am new in the school.
Pablo: Hi! I am Pablo, What is your name?
Sabine: I am Sabine Newman, nice to meet you Pablo,
Pablo: Where are you from, Sabine?
Sabina: I am from Germany, and you?
Pablo: I am from Mexico. We are in the same class.
Sabine: What is your last name Pablo?
Pablo: Cruz.
Sabine: Spell thatplease.

Situación problema
A. Hi, Pablo, She is Masako. She’s from Japan.
B. Hi Sabine, Hi Masako, nice to meet you. So you’re Japanese.
C. Yes, I am from Nagasaki. Where are you from, Pablo?
B. I’m Mexican; I’m from Veracruz, México.
C. México is a nice country.
A. Yes, Cancun is fantastic, it’s hot and the beaches are beautiful!

En la escuela internacional de idiomas
Sabine: ¡Hola! Soynueva en la escuela.
Pablo: ¡Hola ¡ Yo soy pablo, ¿Cuál es tu nombre?
Sabine: Yo soy Sabine mucho gusto en conocerte Pablo,
Pablo: ¿De dónde eres, Sabine?
Sabine: Yo soy de Alemania, ¿y tú?
Pablo: Yo soy de México. Estamos en la misma clase.
Sabine: ¿Cuál es tu apellido Pablo?
Pablo: Cruz
Sabine: deletréamelo por favor.

A. Hola, Pablo, ella es Masako. Ella es de Japón.
B. Hola Sabina,Hola Masako, mucho gusto en conocerte. Así que tú eres japonesa.
C. Sí, yo soy de Nagasaki. ¿De dónde eres, Pablo?
B. Yo soy mexicano; yo soy de Veracruz, México.
C. México es un país bonito.
A. Si, Cancún es fantástico, hace calor y las playas son hermosas.

Situación problema
A. Hi, Masako! How are you?
B. Hi Pablo! I'm fine, and you?
A. I am fine too. Where is Sabine?
B. She's inclass
A. Are you free?
B. Yes, my literature class is in the afternoon.
A. It's cold. Let's go to the cafeteria.
B. Oh yes! Let's go!

Situación Problema
At the students club
A. Good afternoon. Can I help you?
B. Oh yes. Thank you. I want to join the football soccer team. Is it possible?
A. Yes, of course. This is the application form. Please, fill it.
B. Thank you, you're very kind.
A.Our soccer team is very good, are you ready to join?
B. Yes, I am a good football player, I am happy to practice my favorite sport.

A. Hola, Masako! ¿Cómo estás?
B. ¡Hola Pablo!, Estoy bien, ¿y usted?
A. Yo estoy bien también. ¿Dónde está Sabina?
B. Ella 's en la clase
A. ¿Está libre?
B. Sí, mi clase de literatura es por la tarde.
A. 's frío. Vamos a ir a la cafetería.
B. ¡Oh, sí!¡Vamos!

En el club de estudiantes
A. Buenas tardes. ¿Puedo ayudarte?
B. Sí, claro. Gracias. Quiero unirme al equipo de fútbol. ¿Es posible?
A. Sí, por supuesto. Este es el formulario de solicitud. Por favor, rellene.
B. Gracias, eres muy amable.
A. Nuestro equipo de fútbol es muy bueno, ¿ya está listo para entrar?
B. Sí, soy un buen jugador de fútbol, me siento feliz de practicar mi deportefavorito.

Situación Problema
Listen to the next dialogue in your video class and practice with a partner.
A. Hi Pablo! How are you?
B. Hi Sabine! I'm happy because I go to my first training with the soccer team of the school.
A. Great! But tell me, do you have enough time to train?
B. Yes, We train on Tuesday and Thursday from 4:00 to 7:00 p.m.
A. Do you practice any other sport?
B. Yes, Ilike swimming, on Wednesday and Friday afternoon I swim in the public swimming pool.
A. What about your classes?
B. Monday, Wednesday and Friday I start at 9:00 and I finish at 5:00 in the afternoon. Then I go home and do my homework until 8:00, I have dinner and watch TV; I go to bed at 10:30 or 11:00
A. Very good. When are the football matches?
B. They're normally on Sunday morning.
A.Great, Pablo. Can I go to see you?
B. Yes, of course.

Escuche el siguiente diálogo en la clase de video y la práctica con un compañero.
A. ¡Hola Pablo! ¿Cómo estás?
B. Hola Sabine!, Estoy feliz porque puedo ir a mi primer entrenamiento con el equipo de fútbol de la escuela.
A. ¡Estupendo! Pero dime, ¿Tiene suficiente tiempo para entrenar?
B. Sí, entrenamos los martes y jueves 4:00- 7:00 p.m....