Trampas mentales

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Aplicaciones prácticas. La tolerancia: La verdadera tolerancia se basa en el reconocimiento de este pluralismo inconsciente de estructuras que afectan a las personas en su modo de percibir y juzgarlas cosas, las situaciones y las personas. El perdón: Perdonar en forma autentica , significa captar esa estructura noética que utiliza el otro cuando realiza la supuesta agresión u ofensa ofensa.Saber discutir: La gente discute por que parte de premisas falsas, pero, además no se da cuenta de la falsedad de ellas. Saber Educar: Educar no es lo mismo que enseñar, sino consiste en influir en lasestructuras noéticas del educando. p Deconstrucción: El arte de diluir las trampas mentales El hombre cultivado es capaz de tomar conciencia de las formas que suele aplicar en sus conocimientosordinarios y puede adiestrarse para afinarlas, disminuirlas, intercambiarlas y, en algún momento eliminarlas y jugar con ellas. El resultado de esta educación es el conocimiento holístico. Se trata de unconocimiento que capta la totalidad, todo lo contrario que impone el conocimiento estructurado a priori y a posteriori. El conocimiento holístico es el que tiende a prescindir de las estructuras noéticasque ordinariamente impone la facultad cognoscitiva.. Otros Nombres de el conocimiento holístico La intuición: Es cuando significa conocimiento profundo, sin intermediarios que va mas allá de lasestructuras usuales e individuales. La empatía: Consiste en ponerse en los zapatos del otro, se trata de comprender el modo que piensa la persona que cuenta sus problemas. p p , j p p La experienciaestética: Es un conocimiento por connaturalidad, es decir el sujeto capta al mismo tiempo las características del objeto (persona) y algunas características del propio sujeto que guardan cierta afinidad osemejanza. Para conocer la verdad, su solución reside en el señalamiento del conocimiento holístico como un elemento aportador de una nueva visión de la realidad. El conocimiento holístico tiende a...
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