Trastornos de lectura y escritura

TRASTORNOS EN LA LECTURA
La lectura es un proceso que tiene mucho en común con la escritura y que a la vez se distingue de ella en muchos aspectos. la escritura es la representación de la expresiónque procede anotar, pasa por su análisis sónico y termina en el recifrado de los sonidos (fonemas) en letras (grafemas), la lectura comienza por la percepción del conjunto de las letras, pasa por surecifrado en sonidos y termina con la identificación del significado de la palabra. Tanto la escritura como la lectura son procesos analíticos - sintéticos que comprenden el análisis sónico y lasíntesis de los elementos del discurso.
Se observan los diferentes componentes que conforman la lectura y la escritura
ESCRITURA LECTURA
Aparece la idea en la mente Papel con grafías
Se genera unasecuencia inicial de imágenes o palabras relacionadas Recifrado de las letras en sonidos
Representación de la Idea en Oraciones y Palabras Análisis Sónico
Análisis Sónico Identificación del Significadode la Palabra
Recifrado de los sonidos en letras Se genera una secuencia inicial de imágenes relacionadas con las palabras
Graficado en el papel Comprensión de la idea transmitida
DIFICULTADES ENLA LECTURA
problemas Visuales (Hipermetropía, Miopía, Ambliopía)Baja Ingesta de Nutrientes y Hierro ,Maltrato Intrafamiliar y Escolar, Retrasos en el Desarrollo del Lenguaje, Inadecuada Estimulaciónen el Hogar, Inmadurez del Niño para la Lectura ,Problemas de Atención o Hiperactividad, Problemas en el Comportamiento, Alteraciones en el Desarrollo Motor Grueso y Fino, Problemas enDireccionalidad, Inadecuados Métodos de Enseñanza
CARACTERISTICAS
Errores generalmente consistentes en la lectura oral, Velocidad lenta en lectura, Dificultades para la comprensión del texto escrito.
DIFICULTADEN LA ESCRITURA
Problemas Visuales (Hipermetropía, Miopía, Ambliopía), Baja Ingesta de Nutrientes y Hierro, Maltrato Intrafamiliar y Escolar, retrasos en el Desarrollo del Lenguaje, Inadecuada...