Trayecto formativo
Páginas: 2 (494 palabras)
Publicado: 18 de agosto de 2012
TRAYECTO FORMATIVO
LA OBESIDAD INFANTIL EN LA ETAPA PREESCOLAR
DIPLOMADOS, ASESORIAS Y PLATICAS CON MEDICOS Y NUTRIOLOGOS
MODULOMODULO MODULO
I II IIITALLER SOBRE NUTRICION Y OBESIDAD (GENERALIDADES Y ETIOLOGIA)40 HRS | ESTRATEGIAS DE DETECCION, PREVENCION Y SEGUIMIENTO PARA NIÑOS CON PROBLEMAS DE OBESIDAD40 HRS | TALLERES Y PLATICAS SOBREOBESIDAD Y HÁBITOS DE VIDA SALUDABLE40 HRS |
TEMPORALIDAD 120 HRS DIVIDIDAS EN TRES MODULOS
PRODUCTO
TRANSTORNO DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA
PROBLEMA * AYUNOS DIETAS Y EJERCICIO EN EXCESO *VOMITO AUTO INDUCIDO * USO DE PASTILLAS DIURETICOS Y LAXANTES * ATRACONES * ANOREXIA NERVIOSA * BULIMIA NERVIOSA * TRANSTORNOS NO ESSPECIFICADOS | ESTRATEGIA * TALLERES DE AUTOESTIMA* DIRIGIDOS A PADRES DE FAMILIA Y MAESTROS * PLATICAS CON NUTRIOLOGOS, MEDICOS Y PERSONAL ESPECIALIZADO * INVESTIGACIONES SOBRE LOS T.C.A. Y SUS CONSECUENCIAS | ACCION *PROMOVER LA ACTIVACION FISICA * TALLERES DE SOBREPESO * PASEO CICLISTA DE CAMINATA Y RECREATIVA * TALLERES DE ZUMBA DONDE SE INVOLUCREN PADRES E HIJOS * PROMOCION DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS VOLI,FUTBOL, ETC |
Profra. Fabiola Giselle Ocegueda López
SALUD ALIMENTARIA
TEMATICA: SALUD ALIMENTARIA CONTENIDOS | ¿QUÉ VOY A HACER PARA DESARROPLLAR LOS CONTENIDOS Y ACCIONES DE PROMONCIONPARA LA SALUD DURANTE EL CICLO ESCOLAR 2012-2013? | ¿QUÉ RELACIÓN EXISTE ENTRE LAS ACCIONES PLANEADAS Y LOS CONTENIDOS CURRICULARES DEL GRADO QUE VOY A ATENDER? |
1.- la promoción de la alimentacióncorrecta en los escolares: aplicación de la etapa III de los alimentos generales. | Promover que se cumplan todos las funciones de la etapa para que esta premisa se trabaje en conjunto con todos...
LA OBESIDAD INFANTIL EN LA ETAPA PREESCOLAR
DIPLOMADOS, ASESORIAS Y PLATICAS CON MEDICOS Y NUTRIOLOGOS
MODULOMODULO MODULO
I II IIITALLER SOBRE NUTRICION Y OBESIDAD (GENERALIDADES Y ETIOLOGIA)40 HRS | ESTRATEGIAS DE DETECCION, PREVENCION Y SEGUIMIENTO PARA NIÑOS CON PROBLEMAS DE OBESIDAD40 HRS | TALLERES Y PLATICAS SOBREOBESIDAD Y HÁBITOS DE VIDA SALUDABLE40 HRS |
TEMPORALIDAD 120 HRS DIVIDIDAS EN TRES MODULOS
PRODUCTO
TRANSTORNO DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA
PROBLEMA * AYUNOS DIETAS Y EJERCICIO EN EXCESO *VOMITO AUTO INDUCIDO * USO DE PASTILLAS DIURETICOS Y LAXANTES * ATRACONES * ANOREXIA NERVIOSA * BULIMIA NERVIOSA * TRANSTORNOS NO ESSPECIFICADOS | ESTRATEGIA * TALLERES DE AUTOESTIMA* DIRIGIDOS A PADRES DE FAMILIA Y MAESTROS * PLATICAS CON NUTRIOLOGOS, MEDICOS Y PERSONAL ESPECIALIZADO * INVESTIGACIONES SOBRE LOS T.C.A. Y SUS CONSECUENCIAS | ACCION *PROMOVER LA ACTIVACION FISICA * TALLERES DE SOBREPESO * PASEO CICLISTA DE CAMINATA Y RECREATIVA * TALLERES DE ZUMBA DONDE SE INVOLUCREN PADRES E HIJOS * PROMOCION DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS VOLI,FUTBOL, ETC |
Profra. Fabiola Giselle Ocegueda López
SALUD ALIMENTARIA
TEMATICA: SALUD ALIMENTARIA CONTENIDOS | ¿QUÉ VOY A HACER PARA DESARROPLLAR LOS CONTENIDOS Y ACCIONES DE PROMONCIONPARA LA SALUD DURANTE EL CICLO ESCOLAR 2012-2013? | ¿QUÉ RELACIÓN EXISTE ENTRE LAS ACCIONES PLANEADAS Y LOS CONTENIDOS CURRICULARES DEL GRADO QUE VOY A ATENDER? |
1.- la promoción de la alimentacióncorrecta en los escolares: aplicación de la etapa III de los alimentos generales. | Promover que se cumplan todos las funciones de la etapa para que esta premisa se trabaje en conjunto con todos...
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