trifolio del crecimiento de un niño de 9 años

DESARROLLO DE UN NIÑO DE NUEVE AÑOS
Un niño de nueve años tiene como base fundamental la amistad, si este no la posee puede indicar problemas de carácter y personalidad. Si comparte con niños de sumisma edad le permite a través del juego desarrollar la moral, su autonomía, independencia y el sentido de su futura libertad individual y seguridad de criterio.
Como una denominación de esta edad seusa la etapa de introyección, el niño intenta captar todo lo que el mundo exterior le ofrece por lo que su comunicabilidad y sociabilidad es amplísima.

DESARROLLO SOCIAL Y EMOCIONAL
 El niñopresenta lo siguiente:
 -Más independencia de los padres y familia
 -Posee un sentido más claro de lo que está bien y lo que está mal
 -Mayor capacidad para competir
 -Mayor entendimiento de sulugar en el mundo
 -Más atención a las amistades y al trabajo en equipo
 -Comienzo de los sentimientos sobre su apariencia propia
DESARROLLO FISICO
 Crece en un promedio de 2 a 5 pulgadas poraño
 Aumenta de peso rápidamente
 Es capaz de rebotar una pelota y correr
DESARROLLO COGNITIVO
 Rápido desarrollo de habilidades mentales
 Capacidad de describir experiencias
 Se preocupamás por los demás que de sí mismo
 Piensa en forma lógica
HABLA Y LENGUAJE

La comprensión y el uso de lenguaje se vuelve más sofisticado es por ello que es importante la lectura y la ampliación devocabulario.
Expresa opiniones hablando con claridad, la interacción es muy básica.
COMO DEMUESTRAN SU CRECIMIENTO EMOCIONAL

Interiorizan la vergüenza y el orgullo
Entienden y controlan mejorlas emociones negativas
Conducta pro social e incremento de empatía.
COMO APOYAR EL PROCESO APRENDIZAJE DE SU HIJO

-Demuéstrele afecto a su hijo reconozca sus logros
-Hable con sus hijos de laescuela, amigos y las cosas que ambiciona
-Ayúdele a desarrollar el sentido de responsabilidad y el respeto a los demás
-Establezca reglas claras y sígalas
-Use la disciplina para guiar y...