trigonometria

DEBATE: AUDIO

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Yonatan Muñoz Castañeda
1069583846
Carlos prieto
1069583341
Diana Marcela Cañón
1069712429

Competencias Comunicativas









Universidad Nacional Abierta y a Distancia-UNAD
Ingeniería Ambiental








(12-03/14)
DEBATE: AUDIO





Yonatan Muñoz Castañeda
Carlosprieto
Diana Marcela Cañón
1069583846
Competencias Comunicativas




Licenciada en educación básica con énfasis de humanidades y español
Nubia Cristina Rueda

Tutora






Universidad Nacional Abierta y a Distancia-UNAD
Ingeniería Ambiental



Cachipay (12-03/14)
INTRODUCCIÓN
La argumentación es una habilidad que desarrollamos en la práctica y es de granimportancia para poder expresar los distintos puntos que podamos tener acerca de algo, en este trabajo nos encontramos realizando un ejercicio de argumentación en un debate acerca de la educación desde la familia donde Carlos Prieto, Diana Cañón y Yonatan involucran en los roles de debatientes y moderador respectivamente.CONTENIDO:
Qué es un Debate:
Un debate es una forma de comunicación en que existe una confrontación de opiniones diferentes sobre un tema determinado. El objetivo de un debate es plantear, exponer y conocer diferentes posturas y argumentaciones sobre un tema, eventualmente alcanzando una conclusión. También se utiliza el debate como técnica educativa. Se utiliza la palabra 'debate' tambiénpara referirse a un tipo de enfrentamiento de ideas. Por ejemplo: 'Tengo un debate interno entre ir o no ir'. Procede del verbo 'debatir'. Algunos términos similares son: discusión, tertulia, mesa redonda o disputa verbal.
Características de un debate
Existen distintos tipos de debate. De una forma genérica un debate debería ser fluido, con información y argumentos de calidad, equilibrado (en elque se escuchen diferentes posturas) y con una duración razonable. Dependiendo de su espontaneidad, los debates se clasifican en aquellos formales, los que tienen un formato pre-establecido, así como el tópico específico a discutir, y que cuentan con un moderador; y aquellos informales o espontáneos, en donde el tema de debate no es previamente acordado, no existe un moderador directo y prima lalibertad de argumentación. A pesar de la variedad de debates que pueden existir, suelen tener una serie de participantes, una estructura, un tema y un diálogo con argumentaciones.
Argumentaciones
De una forma ideal, la información que se intercambia está basada en datos objetivos y veraces y en opiniones razonadas y fundamentadas para defender una postura. Este tipo de argumentaciones se conocencomo pruebas. Del mismo modo, en un debate se producen objeciones o argumentaciones en contra de las informaciones presentadas por el otro debatiente.
Participantes de un debate
Debatientes u oponentes. Dos o más personas presentas posturas enfrentadas. Pueden ser personas a título individual o personas que hablan en representación de un grupo de personas por lo que no se centra en ideaspersonales sino en ideas del grupo. Idealmente, los debatientes conocen el tema sobre el que se va a debatir, son expertos en la materia y han preparado el debate con argumentaciones, posibles contrargumentos y réplicas. Durante el debate, deben seguir las reglas restablecidas y las indicaciones del moderador, argumentar sus posturas, escuchar las opiniones del resto de debatientes y responder a susargumentos.
Figura del moderador. No siempre existe esta figura (especialmente en debates informales). Su tarea es plantear el tema, iniciar el debate, establecer turnos de palabra, mantener el respeto y la objetividad entre los debatientes, orientar y reorientar la discusión y dar por concluido el debate. orden. Un buen moderador tiene conocimientos sobre el tema que se debate, tiene capacidades...