Tripicos acoso escolar

NO ESTÁS SÓLO NI SOLA La Secretaría de Educación del Distrito Federal puede ayudarte si vives, ejerces u observas maltrato en tu escuela. Teléfonos 5080 5705 5080 5706 5080 5721

Agresión físicaindirecta: Esconder cosas a alguien Romperle cosas Robarle cosas Agresión física directa: Golpear a alguien Intimidación/ chantaje /amenaza: Amenazar a alguien para meterle miedo Obligarle a hacer cosasAmenazarle con armas Acoso o abuso sexual: Acosar sexualmente Abusar sexualmente

SECRETARÍA DE SEGURIDAD PÚBLICA DEL DF

Centro de Atención del Secretario de Seguridad Pública (CAS) 5208 9898Secretaria de Educación Pública del D.F. escuelasinviolencia@educacion.df.gob.mx

CONSECUENCIAS DEL BULLYING
ACOSADORES: 2 a 4 veces más riesgo de cometer delitos violentos al llegar a su mayoría deedad que los que los no acosadores VÍCTIMAS: más riesgo de deserción escolar, depresión, conducta suicida y consumo de alcohol y drogas ACOSADORES-VÍCTIMAS: (quienes han desempeñado alternativamenteambos roles): riesgo de violencia, si no hay intervención oportuna

ACOSO ESCOLAR
Cuando hablamos de “acoso escolar” nos estamos refiriendo a situaciones en las que uno o más alumnos/as persiguen eintimidan a otro u otra —víctima— a través de insultos, rumores, humillaciones, aislamiento social, apodos, agresiones físicas, amenazas y coacciones, pudiendo desarrollarse a lo largo de meses eincluso años, siendo sus consecuencias devastadoras, sobre todo para la víctima pero también para los espectadores y para el propio agresor o agresora. Para referirse a estas situaciones de acoso,intimidación y victimización entre iguales, en la literatura especializada es frecuente encontrar también el término inglés “bullying”. Por lo tanto, nos referimos a lo mismo cuando hablamos de acosoescolar, maltrato entre iguales o “bullying”.

resto de factores que pueden estar influyendo en determinadas conductas. Enseñar a convivir no es sólo tarea de los profesores, es una labor de la comunidad...