ts y duelo

Páginas: 18 (4275 palabras) Publicado: 25 de julio de 2013
Congreso Latinoamericano
Escuelas de Trabajo Social

PONENCIA

NIÑOS ONCOLÓGICOS, CRISIS DE DUELO EN LA VIDA
FAMILIAR Y EN EL PERSONAL DE TRATO DIRECTO.

Autores :
ROSA CAÑAS FUENTES.
MONICA HERNANDEZ L.
Octubre 1998
www.ts.ucr.ac.cr

INTRODUCCIÓN
Considerando, que la enfermedad del niño oncològico está íntimamente
ligada a una etapa de crisis en el núcleo familiar influyéndoserecíprocamente,
se considera pertinente aportar en el conocimiento del impacto que esta crisis
tiene en la vida de la familia.

Interesa a través de este estudio, hacer un

aporte en la exploración y descripción de la trayectoria del duelo que se vive
en el seno de la familia del niño Oncológico, cómo esta crisis afecta el ciclo de
la vida de las familias estudiadas y cómo esta trayectoriaes vivida por el
personal de trato directo.
Este estudio se circunscribe en el Hogar Oncológico de la Corporación
de Beneficencia María Ayuda que tiene por misión apoyar al niño
integralmente, activando las redes familiares de apoyo significativas para él.
Estos niños se encuentran en tratamiento ambulatorio en el Hospital Luis Calvo
Mackena, provenientes de diferentes regiones del país.Sus familias son de

escasos recursos por tanto no cuentan con los medios para viajar y costear su
estadía en Santiago.
La experiencia de esta Institución indica que los niños enfermos de
cáncer, necesitan para el positivo desarrollo de su tratamiento, el apoyo de su

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familia y de otros adultos significativos. Esta realidad, exige profundizar el
trabajo deintervención familiar y con el personal de trato directo.
El manejo adecuado del dolor, puede prevenir alteraciones prolongadas
y serias del ajuste social de la persona.

Es por esta razón, que se hace

oportuno conocer, compartir e intervenir en el proceso doloroso de la familia y
conocer, también, el impacto que tiene en el personal de trato directo,
trabajando esta problemática.
Este estudio- en consecuencia se enmarca dentro del Área de la
Salud Mental, en la línea de la prevención de las alteraciones mayores entre el
individuo y su grupo o entorno más amplio.
Para efectos de este estudio, se analizarán las familias que se encuentren
en la etapa de Individualización de los miembros de la familia v/s Organización
Pseudo Mutua.

Se aplica a aquellas familias que han terminadolos años de

llegada y crianza de los hijos preescolares, para responder a la Independencia
y Libertad progresiva de sus miembros.
Para los efectos de este estudio, interesa explorar:
*

¿ Cuál es el impacto que tiene en las familias el tener un hijo con cáncer?

¿ Cómo afecta el ciclo de vida familiar la vivencia de esta crisis?.
*

¿ Cuál es el impacto que tiene la enfermedad de losniños en la relación

del personal de trato directo con el usuario niño Oncológico?
www.ts.ucr.ac.cr

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OBJETIVOS
Objetivos Generales:

3.1.-

Aportar al Area de Salud Mental, conocimiento sobre la crisis

familiar ante la enfermedad de un hijo con cáncer y cómo esta crisis afecta al
ciclo vital familiar,

en la etapa de Individualización de los miembros v/s

OrganizaciónPseudo Mutua.
3.2.-

Conocer el desarrollo de la crisis que vive el personal de trato

directo o tías educadoras, en su relación con el usuario niño Oncológico.

Objetivos Específicos:

3.1.1.-

Caracterizar la etapa de desarrollo de la familia con un hijo en

edad escolar que padece de cáncer
3.1.2.-

Describir la crisis familiar ante la enfermedad del hijo y como se

da el procesode elaboración de la pérdida.
3.1.3.-

Describir la relación técnica profesional del personal de trato

directo del Hogar en su relación con el usuario niño Oncológico.
3.1.4.-

Describir la crisis que el personal vive en las fases agudas de la

enfermedad, en ausencia de los padres biológicos del niño.
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SÍNTESIS DE LOS REFERENTES TEÓRICOS
Asistimos a una...
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