Tuyo
PROYECTOS
LUISA BEDOYA
ALEXIA GIRALDO
NATALIA MONTOYA
LUIS MIGUEL RAMÍREZ
UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA
FACULTAD DE EDUCACIÒN
LICENCIATURA EN EDUCACIÒN BÀSICA CON ÈNFASIS EN HUMANIDADES,
LENGUA CASTELLANA E IDIOMA EXTRANJERO
LICENCIATURA INGLÉS-ESPAÑOL
(INGLÈS)
MEDELLÌN
2013
1
LA AUTONOMIA EN LA PRIMERA INFANCIADESDE EL TRABAJO POR
PROYECTOS
LUISA BEDOYA
ALEXIA GIRALDO
NATALIA MONTOYA
LUIS MIGUEL RAMÍREZ
Trabajo de grado para optar al título de Licenciado en Inglés-Español
Asesora
Ruth Verónica Muriel López
Licenciada en Educación Artística y Magister en Educación
UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA
ESCUELA DE PEDAGOGIA Y EDUCACIÓN
FACULTAD DE EDUCACIÒN
MEDELLÌN
2013
2
NOTADE ACEPTACIÓN
_______________________
________________________
________________________
________________________
________________________
Firma
Nombre
Presidente del jurado
________________________
Firma
Nombre
Presidente del jurado
________________________
Firma
Nombre
Presidente del jurado
Medellin, 01 de Junio
3
CONTENIDORESUMEN.......................................................................................................................................... 6
AGRADECIMIENTOS ...................................................................................................................... 7
JUSTIFICACIÓN ............................................................................................................................... 8
1.PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA .............................................................................. 10
2.
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA ............................................................................... 12
3.
OBJETIVOS ............................................................................................................................ 13
4.
3.1
Objetivogeneral ................................................................................................................ 13
3.2
Objetivos específicos......................................................................................................... 13
MARCO TEORICO .................................................................................................................. 144.1
Marco legal........................................................................................................................ 14
4.1.1
Marco normativo internacional ................................................................................. 14
4.1.2
Marco normativo nacional......................................................................................... 154.1.3
Marco normativo regional. ........................................................................................ 18
4.1.4
Marco normativo local. ............................................................................................. 19
4.1.5
Plan de atención integral (PAI) ................................................................................. 21
4.1.6La importancia de la pedagogía activa ...................................................................... 22
4.2
Antecedentes históricos ..................................................................................................... 25
4.3 Estudiante autónomo ............................................................................................................... 28
4.4
5.La autonomía del estudiante en el trabajo por proyectos .................................................. 30
MARCO CONCEPTUAL ...................................................................................................... 35
5.1 Trabajo por proyectos.............................................................................................................. 35
5.2
6....
Regístrate para leer el documento completo.