tácticas para el aprendizaje

ESCUELA NORMAL “PROFR. SERAFIN PEÑA”
LICENCIATURA EN EDUCACION PREESCOLAR
OBSERVACION Y PRACTICA DOCENTE I
AÑO ESCOLAR 2012-2013
TERCER SEMESTRE

OBSERVACION Y PRACTICA DOCENTE IRESPONSABLE: MTRA. HILDA HERNANDEZ ESPINOSAINFORME DE LA SEGUNDA JORNADA DE OBSERVACION Y PRÁCTICA DOCENTE

Propósito:
Que los estudiantes logren identificar los avances logrados en el trabajo con los niños, así los rasgos de su desempeño enque requieren mejorar, con la finalidad de analizar la práctica docente intensiva.

TEMA 1. El desarrollo de las actividades educativas.
Explique las actividades que propiciaron la participación,el interés y el aprendizaje de los
niños
Explique las actividades que no fueron exitosas (por qué).
Ajustes que fueron necesarios a las actividades previstas (en qué consistieron y qué resul-tados se obtuvieron).
TEMA 2. Los niños del grupo.
Relaciones que establecen con sus pares, con la maestra, actividades que realizan fuera
del aula.
Reflexiones, preguntasque plantean a la maestra, descripciones, organización de ideas y
formulación de explicaciones.
Exponga casos particulares y/o situaciones imprevistas que hayan llamado su atención.
TEMA3. El aprovechamiento de los espacios, del tiempo y de los recursos educativos.
Tipos de actividades realizadas fuera del aula, tiempos calculados para las actividades.
Actividades que seprolongaron, por qué y cómo respondieron los niños.
Formas de aprovechamiento de los recursos del medio, otros materiales utilizados, sus
efectos en la participación y en la comprensión de losniños.
TEMA 4. Cuadro comparativo: Balance de resultados obtenidos en la 2ª Jornada Intensiva. (Explique sus retos y logros)

RETOS
RESULTADOS OBTENIDOS





Estructura del informe:...