Técnicas de aprendizaje

Definición de Estrategias de Aprendizaje
¿Qué son Estrategias de Aprendizaje?
Una estrategia de aprendizaje es un procedimiento( conjunto de pasos o habilidades) que un alumno adquiere y emplea deforma intencional como instrumento flexible para aprender significativamente y solucionar problemas y demandas académicas(Diaz Barriga, Castañeda y Lule.1986; Hernandez 1991).
¿Qué  es elaprendizaje?
El aprendizaje es un relativamente permanente cambio en el comportamiento, que ocurre a través de la experiencia.El comportamiento involucra lo académico y  lo no académico y se lleva a cabo en lasescuelas y en cualquier otro lugar donde las personas experimentan su mundo.
¿Cuáles son los enfoques del aprendizaje?
Existen muchos enfoques el aprendizaje, entre los que destacan losconductuales y los cognitivos.
1.-Enfoques conductuales 
El conductismo afirma que el comportamiento debe explicarse por medio de experiencias  observables y no por procesos mentales. Para  esta corriente, laconducta es cualquier cosa que hagamos que pueda observarse de manera directa; por ejemplo. un niño que hace un dibujo, un atleta que corre, un  estudiante que molesta  a otro, etcétera.Pone énfasis en experiencias especialmente reforzamiento y castigo como determinantes del aprendizaje y el comportamiento.Tiene como representantes  a  Pavlow, Skinner Thorndike.
2.-Enfoques cognitivos
Esteenfoque constituye la base de  muchos enfoques del aprendizaje, como son:
1.-Cognitivo- social.-Enfatiza como los factores del comportamiento, el ambiente y la persona, interactúan recíprocamente, parainfluir en el aprendizaje.Los factores cognitivos involucran  las expectativas de éxito de los estudiantes; los factores sociales incluyen el hecho de que los estudiantes observen el comportamiento delogro de sus padres.
Albert Bandura(1986,1997,1998,2000) es uno de los principales representantes  de la teoría cognitivo- social.El sostiene que cuando los alumnos aprenden, son capaces de...