Técnicas de estudio

ACTIVIDAD GUIADA 1 Y 2: TÉCNICAS DE ESTUDIO

En primer lugar me gustaría resaltar el modelo de enseñanza aprendizaje más adecuado para el texto propuesto, que según mi punto de vista sería elvisual y el auditivo.

Para empezar me aseguraría de que todos los alumnos tuviesen el texto a su alcance, ya sea mediante un libro, fotocopias o dictándoselo. Pero considero muy importanteque tengan el texto en su campo de visión, para que puedan leerlo, manejarlo, subrayar o tomar notas en él.

Comenzaría hablándoles sobre la burguesía, haciendo una breve introducción sobre eltema y explicándoles la importancia de esa clase social.

Después pediría a los alumnos que analizasen el texto, que lo leyesen un par de veces de forma individual subrayando las ideasprincipales y copiando las palabras que desconozcan, para después explicarles el significado de esas palabras y de cualquier duda que les pueda surgir.

Después pediría a un alumno que leyese eltexto en voz alta mientras los demás le siguen.

Seguidamente les explicaría en qué consiste la burguesía con palabras diferentes a las del texto, para que puedan tener varias fuentes deinformación, hablando también de algunos temas relacionados, como el siglo de oro, para que puedan contextualizar la clase social en su época, proporcionando algún texto relacionado como recurso. Tambiénconsidero muy importante facilitarles alguna imagen que represente la burguesía (tal vez un cuadro famoso) y alguna anécdota de la época.

Les propondría que realizaran un esquema sobre el texto,para animarlos a trabajar el texto, desmenuzándolo y ordenando las ideas principales, secundarias y sus detalles. Después les mostraría yo mi propio esquema en la pizarra, para aquellos que quierancopiarlo, teniéndolo como modelo o herramienta de estudio.

Como estrategias o técnicas de estudio propondría, como ya he dicho antes, que leyeran el texto varias veces. La primera intentando...