Técnicas e instrumentos de educación social

Técnicas e instrumentos de educación social

1. Realice un árbol genealógico o "genograma" de su familia donde se puedan visualizar al menos tres generaciones (abuelos, padres-tíos ehijos-primos-nietos) esquematizadas como se desarrolla en el tema. En dicho árbol familiar debe de establecer además los vínculos afectivos de los miembros.


Este árbol genealógico pertenece a mi familiapaterna. Mis abuelos, los símbolos verdes, tuvieron tres hijos: mi tío, mi padre y mi tía. Mi tío,el mayor de los tres hermanos, tiene cuatro hijos, tres machos y una hembra, de los cuales ninguno estácasado ni tiene descendencia.

Mi padre, el segundo de los hermanos, tiene cuatro hijas. La segunda de ellas, además de estar casada, tiene un hijo. Yo, la del símbolo relleno, que soy la pequeña detodas, vivo con mi pareja. Mi tía únicamente tiene dos hijos, uno de ellos, está casado, aunque no tiene hijos.

Los símbolos en azul reflejan a lo cónyuges, es decir, mi madre, mis tíos políticos, mipareja, mi cuñado y la mujer de mi primo.

Las relaciones interpersonales se caracterizan por el afecto que se establece en los vínculos. Así, Freud afirmaba que “El afecto es toda pulsión que semanifiesta en los dos registros: del afecto y de la representación”.

También se puede definir al afecto como el conjunto de emociones, sentimientos, que se experimentan interiormente ante sucesos opensamientos que acaecen durante la vida. Por lo tanto consideramos que las emociones son “procesos afectivos básicos que ocurren frente a algo que nos sucede, es decir un estímulo que provoca algunareacción, generalmente de duración limitada.

Los afectos condicionan las relaciones interpersonales ya que, siguiendo su dictado se establecen relaciones de amistad, simpatía, desapego uhostilidad.

Nosotros somos una familia muy unida, por ello, los afectos entre nosotros también lo son. Es decir, las emociones, sentimientos y pasiones las vivimos de una manera intensa.





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