Un Análisis
Páginas: 4 (792 palabras)
Publicado: 29 de mayo de 2012
Pauta trabajo grupal – Primer semestre - 2012
1. Presentación
El trabajo grupal tiene dos grandes finalidades:
I. Profundizar teóricamente en un paradigma psicológico particular que lesinquiete, llame la atención o parezca relevante, y que puede ser elegido tanto entre las diversas líneas paradigmáticas de la Psicología presentadas en el transcurso de la asignatura.
II. Que cadagrupo pueda reflexionar acerca de la pertinencia, relevancia, potencia y limitaciones de dicho paradigma, utilizándolo para analizar una película.
La idea es interrogar las potencialidades ylimitaciones del paradigma escogido, apoyándose en los diversos planteamientos teórico-conceptuales que se trabajen a lo largo del curso y la exploración de la bibliografía obligatoria, complementaria y lasfuentes que cada grupo estime adecuadas.
El trabajo contempla tanto la entrega de un documento escrito como la presentación oral de los hallazgos obtenidos durante la investigación del grupo.Esperamos a lo largo del trabajo escrito:
• El desarrollo de una reflexión y argumentación que dé cuenta del paradigma y película elegidos.
• Una revisión de los planteamientos teóricos,conceptuales y prácticos de dicho paradigma.
• La utilización y manejo de la bibliografía obligatoria correspondiente a la línea teórica que haya dado origen al concepto elegido, así como de dos autores ofuentes adicionales.
• de la película escogida por el grupo.
Sobre el análisis de la película:
• Puede centrarse tanto en la trama, como en algún personaje, o bien en las relaciones entreuna serie de personajes.
• Puede considerar tanto la película en su totalidad como sub-tramas relevantes, o el encadenamiento de algunas escenas significativas.
• Debe intergrar fundamentadamenteconceptos y elementos teórico-prácticos propuestos por la asignatura para iluminar situaciones, elementos técnicos de la construcción del film, la “psicología” de los personajes, las relaciones...
1. Presentación
El trabajo grupal tiene dos grandes finalidades:
I. Profundizar teóricamente en un paradigma psicológico particular que lesinquiete, llame la atención o parezca relevante, y que puede ser elegido tanto entre las diversas líneas paradigmáticas de la Psicología presentadas en el transcurso de la asignatura.
II. Que cadagrupo pueda reflexionar acerca de la pertinencia, relevancia, potencia y limitaciones de dicho paradigma, utilizándolo para analizar una película.
La idea es interrogar las potencialidades ylimitaciones del paradigma escogido, apoyándose en los diversos planteamientos teórico-conceptuales que se trabajen a lo largo del curso y la exploración de la bibliografía obligatoria, complementaria y lasfuentes que cada grupo estime adecuadas.
El trabajo contempla tanto la entrega de un documento escrito como la presentación oral de los hallazgos obtenidos durante la investigación del grupo.Esperamos a lo largo del trabajo escrito:
• El desarrollo de una reflexión y argumentación que dé cuenta del paradigma y película elegidos.
• Una revisión de los planteamientos teóricos,conceptuales y prácticos de dicho paradigma.
• La utilización y manejo de la bibliografía obligatoria correspondiente a la línea teórica que haya dado origen al concepto elegido, así como de dos autores ofuentes adicionales.
• de la película escogida por el grupo.
Sobre el análisis de la película:
• Puede centrarse tanto en la trama, como en algún personaje, o bien en las relaciones entreuna serie de personajes.
• Puede considerar tanto la película en su totalidad como sub-tramas relevantes, o el encadenamiento de algunas escenas significativas.
• Debe intergrar fundamentadamenteconceptos y elementos teórico-prácticos propuestos por la asignatura para iluminar situaciones, elementos técnicos de la construcción del film, la “psicología” de los personajes, las relaciones...
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