Un buen maestro
Páginas: 3 (604 palabras)
Publicado: 19 de mayo de 2011
¿como debe ser un buen profesor?
Desde mi punto de vista un buen profesor debe motivar al alumno, debe ayudarle en cualquier tipo de problema que se le plantee, deberá tener la función de maestro-guía.
En lo interpersonal:
1. El buen profesor tiene vocación de maestro: ayuda a sus estudiantes a crecer personal y profesionalmente.
2. Es una persona mental y profesionalmentemadura: es cálida, honesta, abierta; respeta a sus estudiantes, se interesa por ellos y disfruta de la interrelación profesor-estudiante.
3. Sirve de modelo a sus estudiantesen cuanto a sucomportamiento como profesor, como profesional y como ciudadano.
En lo profesional:
1. Es un profesional que domina su área.
2. Se mantiene actualizado.
3. Tiene conciencia de la responsabilidaddesu profesión.
4. Merece respeto por la capacidad profesionalque muestra tanto dentro como fuera del aula.
En cuanto a la docencia:
1. Ayuda significativamente a sus estudiantesa alcanzarlos objetivos del curso.
2. Prepara bien su clasey hace de ella una actividad estimulante y productiva.
3. Logra que los estudiantes se interesen por la materiaempleando eficientementeestrategias de enseñanza-aprendizaje apropiadas a los objetivos del curso.
4. Evalúa a tiempo, con justicia y de acuerdo a los objetivos y contenidos del curso, estimulando el mejoramiento delaprendizaje.
En cuanto a responsabilidad:
1. Cumplecon las normas mínimas de puntualidad, impartición de docencia, administración de exámenes, asignación y entrega de calificaciones.
En cuanto aaportaciones fuera del aula:
1. Presta su aportación a la creación de nuevos conocimientos, al desarrollo cultural y a la adaptación de tecnología.
2. Contribuye con el crecimiento ymejoramiento de su Unidad Académica, de la Universidad y de la comunidad.
He aquí una primera característica de un buen profesor: es alguien feliz; como segunda característica señalo que el profesor es...
Desde mi punto de vista un buen profesor debe motivar al alumno, debe ayudarle en cualquier tipo de problema que se le plantee, deberá tener la función de maestro-guía.
En lo interpersonal:
1. El buen profesor tiene vocación de maestro: ayuda a sus estudiantes a crecer personal y profesionalmente.
2. Es una persona mental y profesionalmentemadura: es cálida, honesta, abierta; respeta a sus estudiantes, se interesa por ellos y disfruta de la interrelación profesor-estudiante.
3. Sirve de modelo a sus estudiantesen cuanto a sucomportamiento como profesor, como profesional y como ciudadano.
En lo profesional:
1. Es un profesional que domina su área.
2. Se mantiene actualizado.
3. Tiene conciencia de la responsabilidaddesu profesión.
4. Merece respeto por la capacidad profesionalque muestra tanto dentro como fuera del aula.
En cuanto a la docencia:
1. Ayuda significativamente a sus estudiantesa alcanzarlos objetivos del curso.
2. Prepara bien su clasey hace de ella una actividad estimulante y productiva.
3. Logra que los estudiantes se interesen por la materiaempleando eficientementeestrategias de enseñanza-aprendizaje apropiadas a los objetivos del curso.
4. Evalúa a tiempo, con justicia y de acuerdo a los objetivos y contenidos del curso, estimulando el mejoramiento delaprendizaje.
En cuanto a responsabilidad:
1. Cumplecon las normas mínimas de puntualidad, impartición de docencia, administración de exámenes, asignación y entrega de calificaciones.
En cuanto aaportaciones fuera del aula:
1. Presta su aportación a la creación de nuevos conocimientos, al desarrollo cultural y a la adaptación de tecnología.
2. Contribuye con el crecimiento ymejoramiento de su Unidad Académica, de la Universidad y de la comunidad.
He aquí una primera característica de un buen profesor: es alguien feliz; como segunda característica señalo que el profesor es...
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