Un Papel Para La Historia
Páginas: 3 (553 palabras)
Publicado: 6 de noviembre de 2012
UN PAPEL PARA LA HISTORIA
THOMAS KUHN
Thomas khun en su trabajo cuestiona y trata de replantear el concepto y la forma como durante la historia hemos concebido la ciencia. Este nuevo conceptode ciencia puede surgir de los registros históricos de la actividad de investigación misma. Kuhn considera que el estudio histórico es necesario para entender cómo se han desarrollado las teoríascientíficas.
De esta forma pone en un paralelo a Aristóteles y a Newton, su primera posición frente Aristóteles, fue de ser un mal físico al compáralo con Newton, luego al estudiar la historia y elcontexto de Aristóteles logra darse cuenta de los grande avances y aportes que este realizo en su momento. Quedando en manifiesto la importancia del estudio de la historia para entender cómo sedesarrolla el conocimiento científico.
Es claro también que no solo a partir de la historia lograremos construir o entender el nuevo concepto de ciencia, si seguimos estudiando los datos históricos conel único fin de responder al estereotipo histórico planteado en los textos científicos. Muchos de estos libros se limitan a plantear que el contenido de la ciencia se encuentra ejemplificado solamentepor las leyes, teorías que se encuentran en sus páginas. En este proceso solo se nos muestra los mecanismos, las técnicas, teorías alas que han llegado los científicos
Así la ciencia se reduciríaa la acumulación de hechos, teorías, métodos en los libros, Y la historia de la ciencia a la narración de la acumulación de estos descubrimientos.
Un grupo de historiadores en tiempos más recienteshan comprendido que la concocción de ciencia como la comulación de saberes, en su proceso de narradores de este proceso les genera una serie de dificultades, ya que de las investigaciones adicionalessurgen nuevos paradigmas que dificultan su tarea. Esto los lleva a replantearse la visión de que la ciencia sea el proceso de acumulación de conocimientos.
Otro de los problemas que se les...
THOMAS KUHN
Thomas khun en su trabajo cuestiona y trata de replantear el concepto y la forma como durante la historia hemos concebido la ciencia. Este nuevo conceptode ciencia puede surgir de los registros históricos de la actividad de investigación misma. Kuhn considera que el estudio histórico es necesario para entender cómo se han desarrollado las teoríascientíficas.
De esta forma pone en un paralelo a Aristóteles y a Newton, su primera posición frente Aristóteles, fue de ser un mal físico al compáralo con Newton, luego al estudiar la historia y elcontexto de Aristóteles logra darse cuenta de los grande avances y aportes que este realizo en su momento. Quedando en manifiesto la importancia del estudio de la historia para entender cómo sedesarrolla el conocimiento científico.
Es claro también que no solo a partir de la historia lograremos construir o entender el nuevo concepto de ciencia, si seguimos estudiando los datos históricos conel único fin de responder al estereotipo histórico planteado en los textos científicos. Muchos de estos libros se limitan a plantear que el contenido de la ciencia se encuentra ejemplificado solamentepor las leyes, teorías que se encuentran en sus páginas. En este proceso solo se nos muestra los mecanismos, las técnicas, teorías alas que han llegado los científicos
Así la ciencia se reduciríaa la acumulación de hechos, teorías, métodos en los libros, Y la historia de la ciencia a la narración de la acumulación de estos descubrimientos.
Un grupo de historiadores en tiempos más recienteshan comprendido que la concocción de ciencia como la comulación de saberes, en su proceso de narradores de este proceso les genera una serie de dificultades, ya que de las investigaciones adicionalessurgen nuevos paradigmas que dificultan su tarea. Esto los lleva a replantearse la visión de que la ciencia sea el proceso de acumulación de conocimientos.
Otro de los problemas que se les...
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