un proyecto de vida ;)

 ANEXO 1

MI PROYECTO DE VIDA

ÁMBITO
OBJETIVO
¿Qué deseo?
TIEMPO
¿En cuánto tiempo lo lograré?
ESTRATEGIAS
¿Cómo le voy a hacer?
APOYOS EXTERNOS
¿En quién me puedo
Apoyar para lograrlo?
PERSONAL







OBTENER UN BUEN EMPLEO QUE SEA ACCESIBLE








EN APROXIMADAMENTE 6 O 7 AÑOS


ECHANDOLE MUCHAS GANAS A MIS ESTUDIOS PARA QUESEA MAS RAPIDO CONSEGUIR ESE EMPLEO


PUEDO APOYARME EN MIS ESTUDIOS CONSIGUIENDO BUENAS CALIFICACIONES PARA QUE ASI SEA FACIL CONSEGUIRLO
ESCOLAR








LOGRAR GRADUARME DE LA PREPARATORIA Y DE LA UNIVERSIDAD









EN APROXIMADAMENTE 6 AÑOS SI TODO SALE BIEN


FAMILIAR



















LABORALANEXO 2 ACTITUDES POSITIVAS





MISERICORDIOSO
DECIDIDO
EXPRESIVO
TOLERANTE
ATENTO
SOLIDARIO

LUCHADOR
ENTUSIASTA ORDENADO
JUSTO
LIBRE

EMPRENDEDOR
RESPONSABLE HONESTO
INTELIGENTE
TRABAJADOR

CURIOSO


COOPERADOR
SEGURO
REFLEXIVO
ESPONTANEO
ACOGEDOR
CÁLIDO
RESPETUOSOGENEROSO
IDEALISTA
PERSEVERANTE
VALIENTE
LEAL
AMISTOSO
BONDADOSO
AGRADABLE
NOBLE
RECEPTIVO
ALEGRE
SENCILLO
OPTIMISTA
CONSTANTE
SENSIBLE
COMPRENSIVO
FUERTE
ESFORZADO
CREATIVO
OBSERVADOR
PROFUNDO
CARIÑOSO
SERVICIAL
CAPAZ
LIMPIO
CORTÉS
AGRADECIDO

ESTAS SON MIS ACTITUDES:




ESTAS ACTITUDES DESEO DESARROLLAR:ANEXO 3
ORGANIZACIÓN PARA EL ESTUDIO
Los factores ambientales son aquellos elementos externos del medio ambiente que inciden favorable o desfavorablemente en la calidad del estudio realizado por el alumno. La organización para el estudio es la disposición ordenada de los elementos que componen al acto de estudiar. Los elementos de la organización son: lugar, mente, tiempo.A) Organizar el lugar:
Se refiere a las condiciones físicas del espacio y al lugar de estudio. Se debe estar libre de distractores, silencioso, solitario y bien iluminado, de temperatura agradable y alejada de ruidos e interrupciones. La ventilación y renovación frecuente del aire del lugar de trabajo favorecen la oxigenación del cerebro y aumentan la atención. Considerar una mesa de trabajocon todo el material necesario a mano a fin de no dispersar energías.

B) Organizar la mente:
Significa tener una idea general, básica del tema para luego analizar y deducir a fondo las partes que lo componen. Irse de lo general a lo particular. Los contenidos adquieren significado cuando se descubre la relación entre todos ellos.

C) Organizar el tiempo:
Significa adaptarlo tanto altrabajo que se va a realizar como a las características propias de cada persona. Saber analizar qué tipos de tareas pueden hacerse en el último momento y cuáles hay qu4e realizar a lo largo del tiempo es un factor relevante en el estudio, y por lo tanto, de un buen rendimiento académico. Facilita la concentración, al crear el hábito de estudiar determinadas materias en un instante y lugardeterminado y permite aprovechar el tiempo libre para la recreación.
El tiempo que se necesita para cada asignatura no es igual, dependerá de la “aptitud” para el ramo, su conocimiento previo, su interés y la dificultad de la materia misma.
En la planificación del tiempo se deberán considerar los periodos libres dedicados al descanso, la diversión, y las obligaciones familiares y socialesimpostergables. El tiempo libre bien empleado permitirá desarrollar los talentos, el encuentro social y afectivo.

Ventajas de una adecuada planificación:
Hace posible distribuir equilibradamente la jornada diaria o semanal, teniendo en consideración las necesidades particulares de cada uno.
Permite disponer de tiempo suficiente para completar todo el trabajo.
Asegura un aprendizaje efectivo....