Una buena investigacion

CONCEPTOS BÁSICOS
1.1. Concepto de Investigación………………………………………….. 2
1.2. El Anteproyecto de Investigación…………………………………. 3
1.3. El Proyecto de Investigación……………………………………….. 3
1.4. Elementos Básicos del Proyecto de Investigación…………….. 3
Capítulo 2:
DESCRIPCIÓN Y ANÁLISIS DE LOS ELEMENTOS DEL
PROYECTO
2.1. Aspectos Preliminares 8
a) Portada 8
b) Índice 8
c) Introducción 8

2.2.Cuerpo del Proyecto 9
1. El Problema 9
1.1. Planteamiento del Problema 9
1.2. Formulación del Problema 10
1.3. Objetivos 11
1.4. Justificación de la Investigación 13
1.5. Limitaciones 13

2. Marco Teórico
2.1. Antecedentes de la Investigación 14
2.2. Bases Teóricas 14
2.3. Definición de Términos Básicos 15
2.4. Sistema de Hipótesis 16
2.5. Sistema de Variables 17

3. Marco Metodológico3.1. Nivel de Investigación 19
3.2. Diseño de la Investigación 19
3.3. Población y Muestra 20
3.4. Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos 22
3.5. Técnicas de Procesamiento y Análisis de Datos 25

4. Aspectos Administrativos
4.1. Recursos Necesarios 26
4.2. Cronograma de Actividades 26

5. Bibliografía 27
6. Anexos 27

Capítulo 3:

EL SISTEMA AUTOR-FECHA

3.1. ComentariosPrevios 29
3.2. Orientaciones para el Uso de Citas Textuales y de Referencias 29
3.3. Normas para la Presentación de la Bibliografía o Lista de Referencias Bibliográficas 33
3.3.1. Libros 33
3.3.2. Artículos 33
3.3.3. Trabajos de Grado, Tesis y Trabajos de Ascenso 34
3.3.4. Documentos de Carácter Legal 34
3.3.5. Otras Indicaciones 35
Glosario 42
Bibliografía 48
Apéndices
A. Esquema delProceso de Investigación 53
B. Tipos de Investigación 54
C. Instrumento de Auto-Evaluación 55

Problema de Investigación Lo que no se conoce.
Objetivos de Investigación Lo que se aspira conocer.
Justificación Por qué se desea conocer.
Marco Teórico Base para obtener el nuevo conocimiento.
Metodología Cómo se obtendrá el conocimiento.
Aspectos Administrativos Cuándo y con qué recursos sellevara a cabo la
(Presupuesto y Cronograma) investigación.

1 .1. Planteamiento del Problema
Consiste en describir de manera amplia la situación objeto de estudio, ubicándola en un contexto que permita comprender su origen y relaciones.
Durante la redacción, es conveniente que los juicios emitidos sean avalados con datos o cifras provenientes de estudios anteriores.
Al plantear el problema,se recomienda dar respuesta a las siguientes interrogantes:
¿Cuáles son los elementos del problema: datos, situaciones y conceptos relacionados con el mismo?
¿Cuáles son los hechos anteriores que guardan relación con el problema?
¿Cuál es la situación actual?
¿Cuál es la relevancia del problema?
Conscientes de la dificultad que representa la identificación de un problema de investigación, seofrecen algunas fuentes que pueden dar origen a interrogantes científicas:
a) Observación de problemas de tipo práctico en cualquier ámbito: laboral, estudiantil, comunitario, etc.
b) Revisión exhaustiva de la bibliografía y las investigaciones sobre el tema.
c) Consulta a expertos en el área.
d) Líneas de investigación establecidas por instituciones.

1.2. Formulación del Problema
Aunquealgunos autores emplean indistintamente los términos planteamiento» formulación, en esta gula se han diferenciado. A tales efectos, la formulación del problema consiste en la presentación oracional del mismo, es decir, "reducción del problema a términos concretos, explícitos, claros y precisos." (Tamayo, 1993, p. 169).
Como producto de esa reducción, se recomienda la elaboración de una o variaspreguntas que reflejen con claridad los aspectos desconocidos que marcarán el inicio de la investigación. Además de la forma interrogativa, la formulación del problema.
Puede adoptar también la forma declarativa.

Ejemplo:

En forma interrogativa:
¿Cuáles son los factores que inciden en el rendimiento académico de los estudiantes de Sociología de la Universidad Central de Venezuela durante...