Una Buena Investigacion

Documento Nº03
Hernánez Sampieri, R;Fernández Collado, C; Baptista Lucio, P.Metodología de la
investigación. McGrawHill, México 1991.Pág.1-8
Capítulo 1
La idea: nace un proyecto de investigación.
OBJETIVOS
DE APRENDIZAJE.
Al terminar este capítulo,
el alumno será capaz de:
· Generar ideas potenciales
para investigar desde
una perspectiva científica.
· Conocer las fuentes que
puedeninspirar investigaciones
científicas.
¿ COMO SE ORIGINAN LAS INVESTIGACIONES ?
Las investigaciones se originan en ideas. Para iniciar una investigación siempre
se necesita una idea; todavía no se conoce el sustituto de una buena idea. Las ideas
constituyen el primer acercamiento a la realidad que habrá de investigarse.
Fuentes de ideas para una investigación.
Existe una gran variedad defuentes que pueden generar ideas de investigación,
entre las cuales podemos mencionar las experiencias individuales, materiales escritos
(libros, revistas, periódicos y tesis ), teorías, descubrimientos producto de
investigaciones, conversaciones personales, observaciones de hechos, creencias e
incluso presentimientos. Sin embargo, las fuentes que originan las ideas no se
relacionan con lacalidad de éstas. El hecho de que un estudiante lea un artículo
PROCESO DE INVESTIGACIÓN
Primer paso.
CONCEBIR LA IDEA A INVESTIGAR.
SÍNTESIS
El capítulo plantea la forma como se inician las
investigaciones: mediante ideas. Asimismo se habla
de las fuentes que inspiran ideas de investigación y la
manera de desarrollarlas, para así poder formular
planteamientos de investigación científica.
2científico y extraiga de él una idea de investigación no significa necesariamente que ésta
sea mejor que la de otro estudiante que la obtuvo mientras veía una película o un juego
de béisbol en la televisión. Estas fuentes pueden generar ideas, cada una por separado o
conjuntamente. Por ejemplo, alguien puede ver sucesos de violencia en los estadios de
fútbol al asistir a varios partidos y deahí comenzar a desarrollar una idea para efectuar
una investigación. Después puede practicar su idea con algunos amigos y precisarla un
poco más o modificarla; posteriormente puede leer información al respecto en revistas y
periódicos hasta que llegue a consultar artículos científicos sobre violencia, pánico
colectivo, muchedumbres, psicología de las masas, eventos deportivos masivos,
etcétera.Lo mismo podría suceder con el caso del sexo, la liberación de la mujer, la
drogadicción, las relaciones familiares, la amistad, los anuncios publicitarios en radio,
las enfermedades generadas por transmisión sexual, el desarrollo urbano y otros temas.
¿ Cómo surgen las ideas de investigación?
Una idea puede surgir donde se congregan grupos (restaurantes, hospitales, bancos,
industrias,universidades y otras muchas formas de asociación) o al observar las
campañas para legisladores y otros puestos de elección popular (alguien podría
preguntarse: ¿sirve toda esta publicidad para algo?, ¿tantos letreros, carteles y bardas
pintadas tienen algún efecto en los votantes?). Igualmente, las ideas pueden generarse al
leer una revista de divulgación ( por ejemplo, al terminar un artículosobre la política
exterior norteamericana, alguien puede concebir una investigación sobre las actuales
relaciones entre Estados Unidos y Latinoamérica), al estudiar en casa, al ver la
televisión o asistir al cine ( la película Annie Hall o Dos extraños amantes, del director
Woody Allen, podría sugerirle a alguna persona una idea para investigar algún aspecto
de las relaciones heterosexuales),al charlar con otras personas, al recordar alguna
vivencia. Por ejemplo, un médico que al leer las noticias sobre el Virus de
Inmunodeficiencia Humana (VIH) quiere conocer si existe o no diferencia en el tiempo
que tardan en desarrollar el SIDA entre personas que se contagiaron con el VIH por
medio de transfusión sanguínea contra las que se contagiaron por transmisión sexual,
etc.
Vaguedad...