Una educacion de calidad para todos

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio
Núcleo Anaco – Estado Anzoátegui

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ANACO, SEPTIEMBRE DE 2.008

INTRODUCCIÓN

El diagnóstico integral de la comunidad consiste en averiguar, buscar e indagar cualquier situaciónnegativa que requiera ser atendido en una comunidad.

En este caso se hizo un estudio en el Sector Ezequiel Zamora, Municipio Anaco, encontrándose en estas varias situaciones desfavorables, como por ejemplo falta de infraestructura de viviendas, escuelas, sitios recreativos, ausencia de servicios públicos, salud, entre otros.

El sector cuenta con algunos sitios relevantes como un tanque deagua, una Iglesia Evangélica y un Mercal.

Este diagnóstico es necesario porque a través de él se identifica de manera objetivalas fortalezas y debilidades que posee dicha comunidad, es más fácil a la hora de establecer prioridades y por último es la base para planificar las actividades que mejoren la calidad de vida en una comunidad, en este caso el sector Ezequiel Zamora.

DESCRIPCIÓN DE LA SITUACIÓN PROBLEMÁTICAEl Sector Ezequiel Zamora se encuentra ubicado en el Norte del Municipio Anaco, fue fundado en el año 2000 y tiene ocho (8) años. Está conformado por 108 familias y 472 habitantes.
Su ubicación geográfica es:

Al Norte con los Terrenos que fueron o son del Sr. Carmelo Ruiz

Al Sur con el Paredón de la Empresa MAPRINCA (MTC)

Al Este con el Sector Residencial Guayabal y

AlOeste con los Terrenos que son o fueron del Sr. Carmelo Ruiz.

Características del Sector.

- 26 Casas de bloque
- 71 Ranchos
- 5 barracas
- 1 Quinta
- 1 Mercal
- 8 Calles
- Aceras
- 1 Tanque de aguas blancas
- Aseo
- Luz
- 1 Iglesia Evangélica
No posee:
- Cloacas
- Asfaltado
- Escuela
- Áreas Recreativas
- Centro de Salud
- Módulo Policial.

PROBLEMAS DETECTADOS
Losproblemas detectados en la comunidad son la insalubridad por la falta de cloacas, una epidemia gripal por el polvo causado por las calles sin asfaltar, mucho óseo por no tener escuelas, ni sitios recreativos como canchas, parques, los niños sufren de diarreas, dolores estomacales, hasta erupciones en la piel por el agua que consumen, la cual es insalubre y viene ya con saltones, por lo cual no es aptapara el consumo humano.

JERARQUIZACIÓN DE PROBLEMAS
En la jerarquización de los problemas se selecciono el criterio de la factibilidad, porque este consiste en determinar el tiempo, los recursos tanto humanos, materiales, técnicos, económicos y medios entre otros elementos, que pueden contribuir a solucionar el problema.
Se tomó como principal problema el de la salud:
• Gripes• Fiebre
• Diarreas
• Erupciones en la piel
Como causa de estos problemas están la falta de asfaltado a las calles, las cloacas y el agua, las cuales no pueden obviarse porque ponen en riesgo la salud de los habitantes de este sector.

SELECCIÓN DEL PROBLEMA A RESOLVER
La salud es definida como el estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente laausencia de afecciones o enfermedades. También puede definirse como el nivel de eficacia funcional o metabólica de un organismo tanto a nivel micro (celular) como en el macro (social).
El problema a resolver es el de salud, por ser el que más afecta a la comunidad porque genera enfermedades infecto contagiosas, como gripes, bronquitis, pulmonía, entre otros; situación que de seguir así puede...