Una reflexion sobre politicas públicas en el ambito educativo

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  • Publicado : 26 de febrero de 2012
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UNA REFLEXION SOBRE POLITICAS PÚBLICAS EN EL AMBITO EDUCATIVO

En el presente ensayo en la primera parte hare un recuento que nos contextualice y nos centre en los elementos que fundamentaron laactual política educativa y la manera como el país esta asumiendo los retos que de ello se derivan, la permanencia, la deserción, la población vulnerable y su inclusión, la infraestructura, lasresistencias, la calidad de la educación; en la segunda parte describiré los componentes de la problemática que se presenta y en la tercera parte mostrare una reflexión del proceso como la política educativase ha estado dando desarrollando en nuestro país.
En el sentir de una población mundial manifestado en el informe de la comisión internacional sobre la educación para el siglo XXI presidida porJackes Delors,” la educación encierra un tesoro”, en el sentido del tipo de ser humano que se necesita, se produce un cambio de enfoque en los diferentes modelos curriculares y se transforma la maneracomo se ve la educación, de allí se desglosan las diferentes concepciones de desarrollo en los países, tomando como motor primordial la educación para solucionar las diferencias y dinámicas sociales…Con esta inspiración se genera la política educativa y el salto que se genera en nuestro país referido a desarrollar la llamada revolución educativa para minimizar la problemática de salud,demografía, pobreza, distribución del ingreso, el mercado laboral, la inequidad, generando desde la escuela un modo de educar y transversalizar la cultura de la calidad con la intención de mejorar la calidad devida.
En los retos de la educación se busca integrar al sistema a todos los ciudadanos para que reciban una educación de calidad con suficientes recursos en las más óptimas condiciones que lesotorgue oportunidades para lograr el equilibrio social, sin restricción de ningún factor excluyente para todos.
Se genera las estrategias encaminadas a lograr la calidad de la educación, la cobertura a...
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