Unasonrisa bonita programa de salud

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TENER UNA BONITA SONRISA

Ámbito: Educación Infantil
Temática: Aseo Bucal
Entapa: Infantil, Primaria.

Resumen:

Alumnas del tercer semestre de la Escuela De Educación Profesional Técnica Netzahualcóyotl 1; de la carrera T.P En Asistencia Dental, ponen en funcionamiento un grupo de trabajo de educación para la salud bucodental.

La medida preventiva más eficaz para garantizar la saludes la creación de hábitos beneficiosos, entre los que tendrá una gran importancia las medidas higiénicas las actividades programadas propician que la higiene oral, sea responsabilidad del niño desde una edad temprana.



CONTENIDO

* Resumen………………………………………………………………………………………………………..1

* Introducción…………………………………………………………………………………………………….3

*Objetivos…………………………………………………………………………………………………………4

* Dinámica de trabajo…………………………………………………………………………………..……4

* Materiales producidos y actuaciones desarrolladas……………………………………………5

* Evaluación…………………………………………………………………………………………………...14

INTRODUCCIÓN:

Este grupo de trabajo lo han integrado 4 Alumnas De Tercer Semestre De Asistente Dental, se ha llevado a cabo el Día Jueves 18 De Noviembre Del 2010 en la ESCUELA PRIMARIA DIEGO RIVERA, con clave según el catalogo decentros de trabajo 15DPR2507A.

Es importante y necesario, colaborar para mejorar la calidad de vida de los niños. Es por ello que pensamos, crear hábitos de higiene bucodental con la ayuda de un taller de teatro guiñol, para que incidan positivamente en la salud del presente y del futuro, ya que en estas edades son más fácilmente moldeables.

OBJETIVOS.

* QUE EL NIÑO COMPRENDA LAIMPORTANCIA DE TENER UN ASEO BUCAL.

* EXPLICAR AL NIÑO LA IMPORTANCIA QUE PARA SUS DIENTES TIENE UN BUEN CEPILLADO Y QUE UN CONSUMO EXAGERADO DE DULCES LLEVARÁ A LA APARICIÓN DE CARIES.

* CONVERTIR LA HIGIENE ORAL DIARIA EN UNA RUTINA DE SU HIGIENE GENERAL.

DINÁMICA DE TRABAJO

Nuestro trabajo consiste en visitar la escuela primaria y realizar una serie de actividades, para promover elhábito de una buena higiene bucal.

MATERIALES PRODUCIDOS Y ACTUACIONES DESARROLLADAS.

Los materiales que hemos producido en el grupo de trabajo son, el taller de teatro guiñol, TITULADO UNA SONRISA BONITA, aprendiendo RIMA DENTAL y juguemos a identificar LO QUE SE NECESITA PARA LAVARNOS LOS DIENTES (juego didáctico).

* TALLER DE TEATRO

UNA SONRISA BONITA.

Una sonrisa bonitaPersonajes:

Lilita la Muelita
Súper cepillo
Anita la pasta dental
Bacterin la bacteria.
Oscarito el hilo dental.
Squachs el enjuague bucal.

Narrador: esta historia comienza cuando lilita la muelita no sabía que muy cerca de ella se encontraba un pequeño mostrito llamado bacterin, pero un día como cualquier otro, lilita la muelita se le encontró…

(Lilita la muelita caminando ycantando muy feliz)

Bacterin: (asustando a lilita) ahhhhhh!...¿qué haces aquí? Tan solita pequeña muelita.

Lilita: (asustada) nada, solo estaba por aquí porque..mmm.. estoy buscando a alguien.

Bacterin: ah sí!, ¿a quién buscas lilita?

Lilita: busco a mis amigos.

Bacterin: ¿Y dime, para que los buscas eh?

Lilita: pues los busco porque, ya casi es hora de lavarse los dientes.
Bacterin:¿Lavarse los dientes? Que aburrido, sabes? Yo tengo una mejor idea. Vamos a mi casita ahí tengo unos ricos dulces que si tu quieres, podemos compartir.

Lilita: no gracias bacterin, eres muy amable en querer compartir tus dulces conmigo, pero es que recuerda que debemos lavarnos los dientes, para que tengamos una sonrisa bonita.

Bacterin: si eso ya lo sé lilita, que debemos lavarnos losdientes, pero sabes eso puede esperar, porque si no vamos a mi casita para comer los dulces, mi mami los va a tirar a la basura y seria un graaan! Desperdicio, no crees?.

Lilita: si sería un gran desperdicio, pero es más importante lavarnos los dientes, no crees bacterin?

Bacterin: si es importante…ummm. Ya sé. Mira qué te parece si...
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