Unidad 1

 Lectura 1
Sistema de informacion
SISTEMA: “Conjunto de componentes interrelacionados de modo tal de que producen como resultado algo superior y distinto a la simple agregación de los elementos”

Teoria general de los sistemas: La informática encontró en la teoría de sistemas un paradigma para la comprensión de la realidad. La teoría de sistemas persigue la comprensión de lacomplejidad a partir de la identificación en primera instancia del sistema y luego, sin retirar este marco, el análisis de las partes componentes.

Modelos: Un modelo es una abstracción de la realidad que nos sirve para realizar ensayos y manipulaciones sin problemas. El trabajo con modelos posibilita que se elaboren distintas productos y se prueben antes de realizar las aplicaciones concretasfinales
.
La jerarquía de sistemas: Hablamos de jerarquía de sistemas cuando identificamos que los mismos instrumentos que utilizamos para definir una “cosa” como sistema, pueden también utilizarse para definir un elemento de éste, que por su complejidad requiere de mayor análisis. Por tal motivo es que se nos apropian los conceptos de subsistemas y metasistema.
Un subsistema es un sistema que seincluye dentro del sistema bajo estudio y que depende de él.

Componentes básicos de los sistemas:
1- Enfoque Estático: aquel que parte de las definiciones de elementos, relaciones y objetivos.
Es aquel que toma la definición de sistemas y descubre cuáles son los elementos que lo
integran y luego las relaciones, siempre acorde a los objetivos.

2- Enfoque Entrada-Proceso-Salida. También llamadomodelo Insumo – Producto. Se
caracteriza por considerar en primera instancia al proceso como una “caja negra”.

3- Enfoque de Sistemas. Enfoque establecido por Churchmann para comprender las
organizaciones como sistemas.
Enfoque Entrada-Proceso-Salida:
a) Entradas: Llamados también insumos o input, corresponden con aquellos elementos que introducidos desde el ambiente y en forma frecuentepermiten el desarrollo del proceso.
En el proceso, las entradas son los elementos sobre los que se aplican los recursos. Los recursos alguna vez han entrado, es cierto; pero en el proceso cotidiano de transformación de entradas en salidas estos son considerados recursos.
b) salidas: También denominadas resultados o productos son aquellos elementos que egresan del sistema cruzando los límites hacia elmedio circundante. Tanto las entradas como las salidas son filtradaspor los límites o frontera del sistema. Las salidas se encuentran directamente relacionadas con los objetivos ya que la medida de actuación del sistema se evaluará directamente en base a ellas.
c) Proceso: Son el conjunto de actividades que se desarrollan para permitir que las entradas se transformen en salidas. Estas actividadesse encuentran encapsulas u ocultas en un primer momento ya que para comprender mejor el funcionamiento de este modelo utiliza, en palabras de Saroka, el
recurso “caja negra”. Este elemento es de mucha importancia en el análisis de sistemas y en la
resolución de problemas ya que permite que el detalle se difiera a un segundo plano entendiendo
la cara externa del sistema en una primera instancia
d)Ambiente: El ambiente es el medio que rodea al sistema, afectándolo. Está compuesto por aquellos
elementos de contexto, que no pertenecen al dominio del sistema pero que poseen una influencia
tal sobre el desempeño de éste que su identificación resulta imperiosa. Son elementos que están
fuera del alcance del sistema (o sea, que el sistema no puede controlar).
e) Límites: Los límites o fronterade un sistema demarcan o separan el ambiente del sistema. A los efectosdel análisis permiten distinguir cuáles son los elementos que se encuentran dentro del sistema y cuales no.
En un sistema físico, el límite es una demarcación natural determinada por la estructura básica y
sus objetivos.
En los sistemas abstractos, los límites son definidos por un observador u analista. Este límite, por
lo...