unidad 6



















Presentación.

Nombre:
Oscar Daniel Rodríguez García

Matricula:
11-1174

Materia:
Principios de Gerencia

Profesora:
Juana Ramírez

Administración Científica.

Está basada en el análisis de tareas y consiste en la implementación de métodos científicos en el área de la administración, con el fin de obtener mayor eficiencia industrial. Laescuela de la administración científica fue fundada por el ingeniero mecánico Frederick W.Taylor.
Administración científica por racionalización.
Esta tiene como características: Altos salarios y bajos costos unitarios, la aplicación de métodos científicos a problema global con el fin de formular principios y establecer procesos estandarizados, entrenamiento científico para optimizar las aptitudesde los empleados, existencia de una atmosfera cordial entre gerente y trabajador.
Principios de la administración científica de Taylor.
Para Taylor la gerencia adquirió nuevas atribuciones y responsabilidades por estos principios:
1. Planeamiento: Este principio plantea la sustitución del trabajo individual y empírico por uno basado en el método científico dado por la planificación desituaciones.
2. Preparación: Sobre la selección científica de los trabajadores según sus aptitudes para la asignación de los mismos en áreas especificas para mayor productividad.
3. Control: Se basa en la supervisión del trabajo de los subordinados para cerciorarse de que el mismo está siendo efectuado de manera correcta.
4. Ejecución: consiste en distribuir distintamente las atribuciones yresponsabilidades de los trabajadores.
Taylor consideraba que el estudió de trabajo de os operadores y la descomposición de los mismos en trabajos más elementales seguido de un análisis cuidadoso era de suma importancia para eliminar o reducir movimientos inútiles y perfeccionar y racionalizar movimientos útiles.
Taylor consideraba estos como los fundamentos claves para una buena administración
1.Sustituir las reglas por el conocimiento organizado
2. Siempre trabajar en busca de una producción máxima
3. Desarrollar a los empleados al punto más alto para su propio beneficio y el mismo de la empresa.
Escuela de la teoría clásica de la organización.

Postulada por Henri Fayol (1841-1925) de origen Francés, reconocido como el padre de la teoría administrativa. Señalo que la teoríaadministrativa puede ser aplicada a cualquier organización humana. Se le considera el padre del proceso administrativo y creador e impulsador de la división de las áreas generales de la empresa.

Fayol creía firmemente en que la administración de podía aprender. Le importaba mucho mejorar la calidad de la administración y propuso varios principios para orientar el quehacer administrativo que fueron:

1.División del trabajo
2. Autoridad y Responsabilidad
3. Disciplina
4. Unidad de mando
5. Unidad de Dirección
6. Interés genera antes del individual
7. Justa remuneración al personal
8. Delegación vs Centralización
9. Jerarquía
10. Orden
11. Equidad
12. Estabilidad del Personal
13. Iniciativa
14. Espíritu de Equipo

Fayol aclara que estos principios no son rígidos ya que en muchassituaciones se tiene que acudir a la opinión personal y la experiencia.










Teoría Conductista.

Esta surge ya que el enfoque clásico de la administración no lograba la suficiente eficiencia productiva, lo cual causo la frustración de los gerentes frente a esta situación dándole paso a la sociología y psicología en el área administrativa.
La escuela conductista es el resultado de lainteracción de sociólogos y psicólogos interdisciplinarios que estudian el comportamiento humano en el área de la administración

Pirámide de Maslow
Según Maslow las necesidades que quieren satisfacer las personas se encuentran en una pirámide. Las necesidades materiales y de seguridad están en la base de la pirámide y las necesidades del ego (por ejemplo, la necesidad de respeto) y las...