Unidad Didáctica: El Vivero De Mi Barrio (Nivel Inicial)
Sección: 1ra. “B” Duración: Noviembre Docente: Verónica TolosaPropósitos: *Promover el acercamiento de los alumnos a contextos conocidos y ofrecer también la posibilidad deacceder a otros más desconocidos.
Contenidos:*Reconocimiento de diferencias entre las plantas (tamaños, tallos, formas) *Reconocimiento de características comunes entre distintas plantas (la mayoríatiene flores, tallos, hojas, raíces, semillas). Las plantas tienen ciertos requerimientos para vivir (necesitan agua, luz, sustrato)*Iniciación en el uso de algunos modos de registro de la información (dibujos, dictado al docente, fotografías)*En cuanto al juego de construcción: Organización del espacio de juego. Anticipación delo que se va a realizar coordinando acciones con el grupo de pares.
Experiencia directa: “Visitamos el vivero del barrio”
Actividades previas:
.Conversamos acerca de donde se pueden comprar plantas,indagando conocimientos y registrando en un afiche.
.Conversamos acerca del modo en que realizaremos la salida.
.Preparamos algunas preguntas para realizar en la visita.
Actividades durante:.Observamos la variedad de plantas, conocemos sus nombres y conocemos algunos cuidados de las mismas. También averiguamos sus precios.
.Conocemos a las personas que trabajan en el vivero y las...
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