Unidad Did Ctica Flag Rugby

Flag Rugby un deporte nuevo adaptado a la escuela

Unidad didáctica de Flag Rugby
Preparado para: la implantación como contenido de educación física
Preparado por: Federación Balear de Rugby
15 de julio de 2013

FEDERACIÓN BALEAR DE RUGBY C/ Uruguay s/n PALMA ARENA Telf. 615979648/49 Fax 971 430377

Flag Rugby un deporte nuevo adaptado a la escuela

Indice
1. Introducción y descripción.
2.Sesiones de la unidad didáctica.
o SESIÓN 1
o SESIÓN 2
o SESIÓN 3
o SESIÓN 4
o SESIÓN 5
o SESIÓN 6
o SESIÓN 7
o SESIÓN 8
o SESIÓN 9
o SESIÓN 10

3. Temporalización.
4. Recursos.
5. Plantillas de evaluación

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Introducción y descripción
1. El Flag Rugby comomodalidad adaptada a la escuela.
El Rugby es un deporte de contacto que requiere una instalación deportiva específica para su práctica y que desafortunadamente, actualmente, la mayoría de los centros escolares de nuestras islas carecen.

Como alternativa para su práctica, en poco tiempo, han ido apareciendo diferentes modalidades que
han ayudado a fomentar nuestro deporte en la escuela como es elejemplo de la modalidad de Flag Rugby, carente de contacto y que ayuda a la participación de todo el alumnado y que se adapta a cualquier tipo de instalación.

2. Logros educativos que consigue el Flag Rugby
Beneficios para el docente y el alumnado


 

La práctica de la modalidad de Flag Rugby permite al docente ofrecer a sus alumnos un deporte
atractivo y dinámico para trabajar las habilidadesbásicas, imprescindible para su desarrollo y crecimiento.

Este nuevo deporte derivado del Rugby tiene una reglamentación muy sencilla que consigue
difundir perfectamente los valores de nuestro deporte:

-

Solidaridad
Espíritu de equipo
Respeto


La modalidad de Flag Rugby se caracteriza por carecer de cualquier tipo de contacto y sobre todo,
porque es una modalidad mixta, donde chicos y chicasjuegan juntos en los mismos equipos. Gracias a esta
condición estamos consiguiendo que cada día más jóvenes se integren en dinámicas saludables, logrando una
gran socialización.

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Sesión 1
Objetivos de la sesión
- Conocer el material (cinturón de Flag Rugby) ysu reglamentación
- Aprender a marcar puntos “el ensayo”


EXPLICACIÓN
 1:
 EL
 REGLAMENTO
 DEL
 CINTURÓN
 Y
 EL
 AGARRADO
 DE
 CINTA

Se considerará como falta, tener mal colocado el cinturón, ya que esta condición influye directamente
en el juego.

Colocación del cinturón
-

Las dos cintas totalmente laterales(a la altura de las caderas).

-

El cinturón irá siempre porencima de la ropa que llevemos (camiseta, peto etc.)

-

El cinturón deberá estar bien ajustado al cuerpo (para evitar que se enganchen los dedos entre el
cuerpo y el cinturón al ir agarrar una cinta).



Ejemplos de una mala colocación
-

Cintas metidas dentro de los bolsillos

-

Cintas colocadas por delante y detrás.

-

Cintas envueltas alrededor del cinturón.







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Durante el juego
-

No se permite impedir al defensor el agarre de la cinta empujando su mano en el momento del agarrado (Hand-off).

-

No se permite ningún tipo de contacto: ni empujar al defensor para impedir el agarrado o progresar, ni
al defensor agarrar de la ropa o bloquearal atacante para quitarle la cinta.

-

No se puede jugar con una sola o ninguna cinta pegada al cinturón.

1.1 Familiarizarse con los cinturones: juego de la araña
Todos los alumnos/as en un lateral de la pista de balonmano menos uno que “lo lleva” en el centro del
campo. A la señal del profesor, todos se pueden escapar y se salvarán si llegan detrás de la línea de lateral
contraria sin que...