unidad didactica conociendo a los animales de la granja

UNIDAD DIDACTICA: Conociendo a los animales de la granja: “Sembrando sueños”

DURACIÓN: 15 días Mes de agosto
Fundamentación:
Consideramos importante acercar a los niñosal entorno natural y darles la posibilidad de indagar en contacto directo el ambiente que los rodea. Para ello, es primordial presentar propuestas motivadoras que les permita realizar diversosaprendizajes.
En esta oportunidad, vamos a trabajar específicamente con los animales de la granja de la Fundación, “Sembrando Sueños”. La propuesta contemplará que los niños aborden las semejanzas ydiferencias de los animales que se encuentran en ella (Vaca, cerdos, conejos y gallinas), y puedan así observar, describir y comparar sus características.
Además podremos conocer a las personas quetrabajan en ella y a través de preguntas saber de sus funciones y tareas.
Esta unidad se complementará con el proyecto Institucional: “Conocemos y cuidamos nuestra Granja: Sembrando Sueños”. Luego definalizarla, continuaremos visitándola una vez por semana conjuntamente con las otras salas, para cuidar y alimentar a los animales.
ÁREA: El ambiente natural y social:
Los seres vivos: AnimalesIndagación de características comunes de distintos animales (partes del cuerpo, cobertura del cuerpo, descendencia, entre otras).
Comparación de las mismas partes en distintos animales. Por ejemplo, lasbocas de los animales son diversas( diferentes tipos de picos, dientes, etc); los animales tienen diferentes extremidades (patas, alas, etc).
ÁREA: Prácticas del lenguaje:
Intercambiar con loscompañeros y el docente la información hallada en los textos.
Hacer preguntas sobre lo que se escuchó leer.


Actividades:
Inicio:
Se comenzará la secuencia con una lectura de imágenes de animales.Se guiará la actividad con preguntas sobre las características de cada animal.
¿Conocen a éste animal? ¿cómo se llama? ¿saben en dónde vive? ¿qué come? ¿cuántas patas tiene? ¿cómo es su boca, tiene...