Unidad didactica

UNIDAD DIDACTICA: EL HOSPITAL
DURACION APROXIMADA: DEL 4/6 AL 15/6
PROPOSITOS:
Conocer y reconocer las partes internas y externas del cuerpo humano, su funcionamiento e importancia.
Conocer lasdiferentes tareas que realizan las personas en una institución para que este funcione.

AREA:EL AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL | CONTENIDOS:VIDA SOCIAL: LOS TRABAJOS Y LAS INSTITUCIONES:Reconocimiento delas relaciones entre las funciones que cumplen una institución y los trabajos que desempeñan las personas para que este funcione.EL CUIDADO DE LA SALUD Y EL MEDIO:Reconocimiento de las partesexternas del cuerpo, algunas características observables.Aproximación al reconocimiento de las partes internas perceptibles del cuerpo y su función. | ACTIVIDADES:Conocemos quienes se encargan delfuncionamiento de un hospital. Destacamos la tarea de cada uno y lo registramos.Expresamos si alguna vez fuimos y para que, cerca del jardín hay alguno.Dibujamos la silueta de dos compañeros, señalamos suspartes visibles y las comparamos entre si.Observamos imágenes de las partes internas del cuerpo y conocemos su funcionamiento.Observamos una silueta y completamos su interior. Ubicamos los nombres de losórganos.Observamos y conocemos los sentidos. Expresamos su importancia. | ESTRATEGIAS:Muestro un video del hospital y sus integrantes. Propongo destacar y registrar la función de cada persona.Indagosobre sus experiencias en el hospital, si alguna vez fueron, para que, si visualizaron alguno cerca de casa o del jardín. Propongo dibujar la silueta de dos compañeros y señalar las partes visibles.Indago sobre sus características y diferencias.Muestro imágenes de los componentes internos del cuerpo humano (órganos, músculos, huesos, venas,etc.) explico las funciones de cada uno.Dispongo unasilueta y propongo ubicar los órganos de acuerdo a su posición. Luego indico que deberán ponerle los nombres.Muestro imágenes de los sentidos del cuerpo. Indago sobre sus conocimientos y propongo...