UNIDAD DIDÁCTICA La Plaza


UNIDAD DIDÁCTICA.  LA PLAZA
RECORTE: “PLAZA
Fundamentación
La plaza es un lugar preciado para los niños; es un espacio abierto en el que confluyen árboles, monumentos o esculturas, juegos,bancos, cielo, nubes… Todo brinda la oportunidad de jugar EXPLORAR, descubrir, apreciar y disfrutar de los colores, la variedad de las formas, las sensaciones que despiertan las texturas o laparticularidad de los espacios que se pueden recorrer con la mirada.
Teniendo en cuenta que la plaza es un sitio conocido por todos los niños, es una buena idea trabajar en y con ella, incentivando a los pequeñospara que enriquezcan, complejicen, amplíen y organicen sus conocimientos acerca de este espacio, para que no se queden con lo que pueden ver a simple vista, con lo obvio sino que puedan ir más allá,que descubran en ese lugar tan conocido para ellos aquello que sólo se puede encontrar con la mirada aguda de la curiosidad.
 
Primera semana
 

Objetivos
Contenidos
Actividades




Juego
 
 Ofrecer experiencias de juego mediante las cuales los niños puedan conocer el mundo que los rodea.
Conocimiento de juegos tradicionales que tienen valor para la cultura del niño, su comunidad y sufamilia.
 
Jugar al veo veo imaginando lo que se puede observar en la plaza.
Matemática
Crear un espacio de actividad matemática en la cual los niños deban tomar decisiones respecto de la resolución de losproblemas que enfrentan,EXPLORAR, probar e intentar validar sus producciones.
Usar planos.
Representar trayectos.
 
Trabajar con el plano ; ubicar la plaza y establecer relaciones de tamaño, distanciatrazar el recorrido que se debe realizar desde el jardín hasta la plaza.
 
Segunda semana
Área
Objetivos
Contenidos
Actividades
Ambiente natural y social
Favorecer la autonomía de los alumnos encuanto a la búsqueda de información a través de variadas fuentes.
 

Valoración del cuidado del ambiente.
Realizar folletos promoviendo el cuidado de la plaza.








 
Tercera semana
Área
Objetivos...