Unidad Didáctica

Unidad didáctica: JUEGOS Y JUGUETES DE NUESTROS ABUELOS

FUNDAMENTACIÓN

El valor y el lugar del juego en la vida de los niños pequeños será la base de la que se partirá para el enriquecimiento yla complejización de la mirada que tengan sobre el ambiente que los rodea.
Algo tan cotidiano para los niños como son los juegos y juguetes, han ido cambiando a lo largo del tiempo pero a la vezalgunos permanecieron de generación en generación; convirtiéndose así, en patrimonio cultural de la historia de la humanidad e identificándose como juegos tradicionales.


PROPÓSITOS:

•Promover espacios y tiempos de juego dentro y fuera de la sala a partir de múltiples propuestas que permitan a los niños desplegar sus posibilidades lúdicas y dando lugar a su libre expresión.
•Ofrecer el uso de materiales, tiempos y espacios diversos, para promover la creatividad, la expresión y la combinación creativa de los mismos.
• Generar espacios de juego entre los niños y lasfamilias, considerando las tradiciones culturales y promoviendo la transmisión de los juegos tradicionales de su comunidad

CONTENIDOS:

* En cuanto al juego en general:
- integración algrupo de pares
- construcción compartida y aceptación de normas, pautas y límites
- colaboración e interacción con los pares
* En cuanto al juego con reglas convencionales:
-conocimiento de las reglas de juego
- respeto por las reglas de juego
- conocimiento de algunos juegos tradicionales que tienen valor para la cultura del niño, su comunidad y su familia.ACTIVIDADES

* (Solicitar el envío al jardín de fotografías de los abuelos cuando eran pequeños y de los nenes con sus abuelos, material concreto: juguetes de la época que aún conserven).
*Intercambio y registro de ideas. En pequeños grupos, compartirán con el resto de los amigos cuál es el juego o con que juguete les gusta jugar. Proponer la selección de dos o tres para jugar al día...