UNIDAD II AUTOCONCEPTO

Páginas: 12 (2973 palabras) Publicado: 2 de octubre de 2015
UNIDAD II
ESTRATEGIAS ORIENTADORAS PARA EL DESARROLLO DE LAS POTENCIALIDADES HUMANAS
2.2 AUTOCONCEPTO
El Autoconcepto es la imagen que tiene cada persona de sí misma, así como la capacidad de “autorreconocerse”. Cabe destacar que el autoconcepto no es lo mismo que autoestima. El autoconcepto incluye variaciones de los parámetros que son relevantes para la persona: desde la apariencia físicahasta las habilidades para su desempeño.
Se destacan tres características esenciales:
No es Innato: El autoconcepto se va formando con la experiencia y la imagen proyectada o percibida en los otros. Además depende del lenguaje simbólico.
Es un todo organizado: El individuo tiende a ignorar las variables que percibe de él mismo que no se ajustan al conjunto y tiene su propia jerarquía de atributos avalorar.
Es Dinámico: Puede modificarse con nuevos datos, provenientes de una reinterpretación de la propia personalidad o de juicios externos.
1.- ¿Qué es autoconcepto?
2.- ¿Cuáles son las características del autoconcepto?
3.- En que consiste la característica es innato el autoconcepto
4.- En que consiste la característica es un todo organizado el autoconcepto
5.- En que consiste la característicade que es dinámico el autoconcepto

2.3 AUTOESTIMA
La Autoestima es un conjunto de percepciones, pensamientos, evaluaciones, sentimientos y tendencias de comportamiento dirigidas hacia nosotros mismos, hacia nuestra manera de ser y de comportarnos, y hacia los rasgos de nuestro ser y nuestro carácter. En resumen es la percepción evaluativa de nosotros mismo; existen diferentes grados deautoestima:
Autoestima Alta: Equivale a sentirse confiadamente aptos para la vida, o, usando los términos de la definición inicial, sentirse capaz y valioso; o sentirse aceptado como persona.
Autoestima Media: Sentirse apto e inútil, acertado o equivocado como persona, y manifestarse estas incongruencias en la conducta.
Autoestima Baja: Es cuando la persona no se siente en disposición para la vida;sentirse equivocado como persona.
2.3.1 DESARROLLO DE LA AUTOESTIMA
Desarrollar la autoestima supone el más preciado objetivo en cualquier programa de superación personal, ya que con una buena autoestimase hace poco probable la aparición de un trastorno emocional, mientras que sin ella, incluso en una vida donde se alcancen grandes logros y éxitos, estos son vividos de manera poco satisfactoria.
Paradesarrollar una buena autoestima se recomienda desarrollar los siguientes conceptos: autoreconocimiento, autoaceptacion, autovaloración, autorespeto, autosuperacion, autoeficiencia y autodignidad.
2.3.2 La Autoestima en las relaciones interpersonales
Las relaciones interpersonales son una oportunidad para acercarnos a otras experiencias y valores, así como para ampliar nuestros conocimientos.
Laaceptación y el reconocimiento de nosotros mismos, nos puede ayudar a superar estas actitudes negativas y mejorar la relación con otras personas, es decir la aceptación de los demás con sus cualidades y defectos, y a que surja la confianza en nosotros mismos y en los demás.
1.- ¿Qué es la autoestima?
2.- ¿Por qué es importante el desarrollo de la autoestima?
3.- ¿Etapa en la cual descubrimos quesomos diferentes a los demás?
4.- ¿Qué debemos desarrollar para tener una buena autoestima?
5.- ¿Cómo influye la autoestima en las relaciones interpersonales?

2.4 ADAPTACION
Como sucede con muchas de las palabras del castellano, el término adaptación proviene del latín. Dentro de la mencionada lengua su origen reside en la palabra adaptare que es un verbo compuesto por dos partes. Así, en primerlugar está el prefijo ad, que significa “hacia”, y en segundo lugar nos encontramos con el verbo aptare que vendría a traducirse como “ajustar” o “equipar”.
Partiendo de esta explicación hay que subrayar que, por tal motivo, en el pasado el término adaptare se definía como ajustar una cosa a otra. Un significado que se asemeja al actual.
Adaptación es un concepto que está entendido como la acción y...
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