Unidades dicacticas

Unidades
Didácticas
Periódicas
1º GRADO “A”

DOCENTE: IVANA YANET COSTILLA

ESCUELA: DR. MANUEL QUINTANA

LOCALIDAD: RIO SECO

PERIODO LECTIVO: 2010
UNIDAD DIDACTICA N° 1:

NOMBRE: JUNTOS APRENDEMOS MÁS.
GRADO: 1° A
MES ES DE ABRIL Y MAYO
OBJETIVOS:

• Relatar hechos de la vida cotidiana
• Reconocer el nombre propio
• Diferenciar letra cursiva y de imprentaen distintos paratextos.
• Recuperar los conocimientos numéricos producto de experiencias vinculadas al preescolar.
• Identificar los dígitos y asociar nombres, cantidades y números.
• Afianzar las vocales.
• Reflexionar sobre la necesidad de cuidar nuestro cuerpo.
• Valorar el intercambio de ideas y el trabajo cooperativo.
• Apreciar los materiales de trabajo.
•Conocer el sonido m.
• Describir la importancia de su colaboración en el grupo familiar.
• Compartir las fiestas patrias.
• Interpretar imágenes visuales.
• Interpretar símbolos convencionales.
• Conocer el sonido P, S, D, L.
• Agrupar cantidades y relacionarlas.
• Identificar los números del 10 al 20.
• Introducir los signos de las operaciones.
•Resolver problemas sencillos
• Reconocimientos de la locomoción de los animales.
• Descubrir la importancia de los alimentos.
• Valorar el intercambio de ideas
• Desarrollar la actitud positiva por la tarea prolija y legible.

CONTENIDOS:

LENGUA:

EJES TEMÁTICOS 1: la ronda de las vocales.

➢ Lengua coloquial, familiar y estándar.
➢ Conversación espontáneadirigida.
➢ Lectura compartida de textos literarios y no literarios de manera habitual: poesías, mensajes simples, cuentos.
➢ Dibujo gráfico y escritura.
➢ Unidades básicas de escritura. Articulaciones. Las vocales. Letras y palabras.
➢ Análisis de la palabra, lectura y escritura.
➢ Comparación de palabras con más y menos vocales.
➢ Construcción del sonido m y formación depalabras.
➢ Asociación de fonemas y grafemas.
➢ Letra de imprenta y cursiva.
➢ Construcción del sonido P, S, D, L. y la formación de palabras.
➢ Escritura de frases sencillas.
➢ Literatura escrita: la poesía.

MATEMÁTICA:

EJES TEMÁ TICOS 1: EI conteo.

➢ Los números del 0 al 9.
➢ Representaciones concretas y simbólicas de los números.
➢ Direccionalidadde los números. Conteo y enumeración.
➢ Relación de uno más y uno menos.
➢ Uso de cardinales y ordinales. Lectura y escritura.
➢ Asociación de números, sus nombres y cantidades. Comparación: mayor, menor igual.
➢ Los números del 10 al 20.
➢ La decena.
➢ La suma.
➢ Cálculos mentales.
➢ Resolver problemas sencillos.

CIENCIAS SOCIALES:

EJES TEMÁTICOS 1:Efemerides

➢ Día de las Malvinas.
➢ Semana de pascuas
➢ Día del animal
➢ Día del aborigen.
➢ Vivir en familia. El árbol familiar.
➢ Día del trabajo.
➢ Día del himno nacional
➢ Día de la escarapela
➢ 25 de Mayo: la patria despertó

CIENCIAS NATURALES:

EJES TEMÁTICOS 1: Nuestro cuerpo.

➢ La salud, Prevención. El dengue.
➢ Los alimentos.Los sentidos.
➢ Introducción a la diversidad animal y vegetal: locomoción

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS:

➢ Sondeo de ideas previas.
➢ Exploración de paratextos.
➢ Lectura modélica.
➢ Anticipaciones e inferencias.
➢ Escritura y revisión de palabras.
➢ Análisis de cantidad orden, sonido y tipo de letra.
➢ Observación, comparación, deducción.
➢ Secuenciaciónde imágenes y relatos.
➢ Escucha atenta de distintos tipos de textos. Interpretación.
➢ Asociación de fonemas y grafemas.
➢ Formación de palabras.
➢ Direccionalidad de números y letras.
➢ Explorar los sentidos.
➢ Reconocer los distintos movimientos que hacen a la locomoción de los animales.
➢ Comparación de los modos de vida en el presente.

CRITERIOS DE...