UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS 2EAD

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA)


Participante:
Carolina Sosa Gutiérrez


Matricula:

15-6050


Materia:

Intro. A la Educación a Distancia


Tema:

Unidad #2
 El Estudiante (Participante)  Adulto en la Educación a  Distancia


Facilitadora:

María Richardson

Fecha:

21-05-15

Recinto:

Santiago de los Caballeros. Rep. Dom



Presentación.

Introducción.

1.1-Conceptos yCaracterísticas de Adulto.

1.2-La adultez enfocada desde varios aspectos.

2.1-El Aprendizaje en el Adulto.

2.2-Características del aprendizaje.

2.3-Estilos de aprendizajes.

































Introducción

En este importante reporte podremos conocer las cualidades de un adulto y sus funciones como persona responsable, espero que podamos entender con exactitud lo planteado en este tema.Características Fundamentales y estrategias de aprendizaje de los Adultos.

1.1-Conceptos y Características de Adulto.
Antes de Iniciar este informe debo dar mi definición de Adulto según los conceptos aprendidos de la unidad II de Educación a distancia.

-Es la persona con experiencias o madurez adquirida, ya sea por su edad o por el modo de vida que lleva y que ha llevado, con la capacidad deusarlas para resolver situaciones  y emplearlas en los momentos adecuados. En pocas palabras como expresa Briceño (Es un individuo con experiencias capaces de llevarlo a ser responsables consigo mismo y con los demás).

(Adam) sobresalta los rasgos o características que él considera más sobresalientes en un adulto; según él un adulto cuenta con.

1-Autonomía vital.
2-Posee Conciencia de sí mismo y ponede manifiesto el respeto a sus capacidades de auto dirección.
3-Juega un papel social,  toma decisiones  y asume responsabilidades desde el punto económico y cívico.
4-Forma parte de la población económicamente activa y cumple una función productiva.
5-Tiene capacidad para actuar independientemente en sus múltiples manifestaciones de la  vida.
6-La inteligencia sustituye las relacionesinstintivas-emotivas.
1.2-La adultez enfocada desde varios aspectos.
La adultez se puede enfocar desde varios aspectos importantes que nos ayudan a situarla desde diferentes ópticas.

-Biológico esta se enfoca en la Cantidad de años vividos, el desarrollo físico y el deterioro del cuerpo humano.

-Psicológico lo podemos enfocar en la capacidad de tomar decisiones responsables que tengan que ver con el ocon  los demás, estas decisiones no deben de ser  desequilibradas o descabelladas.

-Socioeconómica nos presenta a un individuo capas de valerse por si solo y de igual forma dirigirse  en los aspectos económicos en pocas palabras ser auto independiente.

2.1-El Aprendizaje en el Adulto.
El Adulto en el aprendizaje se destaca con características Muy parecidas a las antes mencionadas, pero estas laenfocamos en la forma de aprendizaje:

-Edad. La sociedad piensa que existe un límite para la oportunidad de aprender  en palabras lo expresan continuamente (el estudiar no es para gente vieja) no sabiendo que la experiencia de la edad le ayuda a perfeccionar la comprensión.

-Psicológica. Se relaciona a la capacidad de animarse a continuar y a perder el miedo auto motivándose a la superación, el cambioinfluye también en la característica Cognoscitivas asociada a la forma de aprender  

Estas características nos pone de manifiesto que las personas que optan por educarse con esta modalidad (Educación a Distancia) según las exigencias que la misma pide son estas  las mismas características de la de un adulto, lo que nos dice que una persona adulta tiene una puerta abierta en esta modalidad deeducación  para la formación académica al mismo tiempo esta conclusión desmorona la concepción que se tiene de que los adulto no están actos para formarse (Estudiar).


El Adulto, cabe resaltar que cuando inicia su proceso de aprendizaje debe continuar respondiendo a sus responsabilidades habituales, también cave resalta que cuando decide iniciar su proceso de aprendizaje normalmente lo hace por...