Universidad de la Experiencia

Páginas: 20 (4938 palabras) Publicado: 6 de mayo de 2013
UNIVERSIDAD DE LA HABANA


INTRODUCCIÓN
El principal objetivo del programa cubano de educación para las personas adultas es favorecer la educación continua y permanente de este sector de población para colocar al hombre y la mujer mayor a la altura de los cambios y novedades tecnológicas, sociales y científicas de este tiempo.
Nuestro punto de partida obligado es el envejecimientopoblacional que caracteriza a Cuba y, en general, a los países de América Latina. En Cuba quince por ciento de la población son personas mayores de sesenta años, y para el año 2025 uno de cada cuatro cubanos seremos mujeres y hombres mayores.
Los investigadores de la Universidad de La Habana fueron convocados a responder a esta problemática social desde nuestros espacios científico-académicos. Para ellofundamos, en coordinación con la Central de Trabajadores de Cuba y la Asociación de Pedagogos de Cuba, la primera Cátedra Universitaria del Adulto Mayor en febrero de 2000.
La Cátedra Universitaria del Adulto Mayor se dedica a la educación de las personas mayores; es lo que se conoce mundialmente como “universidades de la tercera edad”. Inició con un grupo de 42 alumnos y ha logrado desarrollar unproceso de promoción a otras provincias del país, convirtiéndose en un programa nacional.
Para una mejor comprensión del alcance de dicho programa debemos decir que el territorio de Cuba está dividido en catorce provincias, con un total de 169 municipios. Actualmente la Cátedra del Adulto Mayor de la Universidad de la Habana cuenta con 94 filiales municipales en la provincia Ciudad de la Habana,y a nivel nacional cuenta con un total de 869 Cátedras y filiales universitarias. Existen filiales en poblaciones urbanas y rurales que funcionan en campus universitarios, casas de cultura, escuelas primarias, áreas de salud, fábricas y cooperativas agrícolas, entre otros.
La Cátedra es la institución adscrita al centro de educación superior o universidad de la provincia con misiones decapacitación, investigación y asesoría a sus filiales. Las filiales son los grupos de trabajo en cada municipio, las cuales desarrollan el programa docente para los adultos mayores, y son atendidos por un coordinador municipal.
Para finales del actual curso escolar la Cátedra del Adulto Mayor de la Universidad de la Habana, a través de sus filiales municipales, habrá graduado más de 6 mil alumnoscapitalinos, mientras que a nivel nacional se habrán graduado más de 50 mil.
Este programa considera que la educación ha de ser continua y permanente a lo largo de la vida; no es patrimonio de ninguna edad; constituye una necesidad intrínseca para una mejor calidad de vida; promueve el crecimiento personal de los adultos y, sobre todo, permite que sigan aportando sus experiencias a la sociedad.OBJETIVO
El objetivo de la Cátedra es ofrecer superación cultural y actualización científico-técnica a los mayores cubanos. El programa se organiza en un curso básico con duración de un año escolar, así como numerosos cursos de continuidad para sus graduados. No se requiere de un nivel educacional específico. Sus cursantes provienen de todos los sectores laborales e historias de vida. Previo a lagraduación realizan un trabajo en el cual expresan los conocimientos adquiridos en uno de los temas seleccionados por el cursante. Los módulos del curso básico son: Propedéutico, Desarrollo humano, Salud, Cultura, Seguridad social y Tiempo libre. Los cursos de continuidad son organizados por los especialistas de cada municipio y por las instituciones universitarias.
Siendo de carácter nacionalgratuito, este programa es desarrollado gracias a la convergencia de numerosas instituciones cubanas, auspiciado por el movimiento sindical obrero, y sustentado por claustros formados con los recursos humanos de mayor calificación, y de manera voluntaria, de cada centro de educación superior y de cada comunidad, a través de las extensiones universitarias de las Sedes Universitarias Municipales....
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