upn 164

Páginas: 8 (1809 palabras) Publicado: 18 de julio de 2014
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 164 ZITACUARO


MONOGRAFIA DE MI COMUNIDAD



YATZMIN GARFIAS GARCIA

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREECOLAR


4°SEMESTRE GRUPO “A”

HISTORIA REGIONAL, FORMACIÓN DOCENTE Y EDUCACIÓN BÁSICA EN...


PROFA: MARÍA ELENA ORIHUELA
ZITACUARO, MICH A 6 DE JUNIO DEL 2014

INDICE

Introducción…………………………………………………………............3Concepto de región…………………………………………………………4
Historia………………………………………………………………............5
Límites o ubicación…………………………………………………............5
Mapa………………………………………………………………………….6
Sistemas montañosos……………………………………………...............7
Ríos y Lagos…………………………………………………………………7
Clima………………………………………………………………………….8
Bosques………………………………………………………………………8
Suelo………………………………………………………………………….9Habitantes……………………………………………………………………9
Actividades económicas…………………………………………………..10
Creencias y fiestas religiosas…………………………………………….10
Bibliografía………………………………………………………………....11





MONOGRAFIA DE LA HACIENDITA

Introducción


En el siguiente escrito se dará a conocer la monografía de la haciendita que es una comunidad que se encuentra ubicada en Aputzio de Juaréz, zitácuaro (ubicado en Michoacán de Ocampo).
Separtirá desde el concepto de región por que se tiene que tener muy clara esta parte para poder realizar nuestra monografía donde se explicara desde lo general hasta lo particular para una mayor comprensión del lector así como de quién lo escribe. Posteriormente veremos algunos aspectos importantes para su realización.
Donde se dará a conocer su ubicación, su orografía, hidrografía, clima, susbosques, suelo, habitantes así como las actividades económicas, políticas y costumbres que hay dentro de esta comunidad para ello se realizaron las siguientes acciones: lectura de libros, visitas en internet y entrevistas de sus habitantes con la finalidad de tener una mayor información y que esta sea verídica
Esperando sea de utilidad e interés para el lector ya que es una comunidad muy bonitallena de tradiciones y costumbres que no todos conocen y es de suma importancia para nosotros como docentes conocer el contexto donde laboramos para de ahí partir y desempeñar mejor nuestra labor en esta comunidad o cualquier otra donde prestemos nuestros servicios.


Concepto de región

En general, puede decirse que el término región comparte dos significados fundamentales: el primero, hacereferencia a la noción abstracta de un ámbito en cuyo interior se cumplen ciertos requisitos de semejanza u homogeneidad, ya sea que éste se conciba en el mundo material que conocemos. O hasta en cualquier lugar del universo. La amplitud de esta acepción permite aplicarla hasta incluso en la esfera del pensamiento humano o del razonamiento filosófico, como una figura mental. Así podemos usarexpresiones que van desde región ganadera, región cardiaca en anatomía, región convexa como programación lineal, hasta región galáctica, región del pensamiento o, incluso, región epistemológica.
El segundo significado se inscribe en un nivel más reducido de generalidad, para denotar ámbitos concretos de la realidad física y sus elementos. Concretamente aquí el término se utiliza para identificarporciones determinadas de la superficie terrestre, definidas a partir de criterios específicos y objetivos preconcebidos, los cuales pueden provenir de las ciencias naturales o de las ciencias sociales. Menciono esta dicotomía para aclarar que las diferentes partes de un territorio pueden diferenciarse en función exclusivamente de factores naturales o geográficos, o con arreglo de determinacionessociales: una región tiene sentido y existencia sólo cuando en ella se asienta un conglomerado humano que es el que le otorga forma y extensión.
La región en la cual nos vamos a enfocar para estudiar su monografía se llama la haciendita se ubica en aputzio de Juárez, zitácuaro michoacan y colinda con otras comunidades como lo son. La pera y el hornito las cuales están a 10 minutos de...
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