Urbanidad

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ASPECTOS CONDUCTUALES EN EL HOGAR, LA ESCUELA Y LA SOCIEDAD.
En el hogar:
* Saludar al llegar, despedirse y salir,
* Puntualidad al levantarse, al ir a la escuela o trabajo, a las horas decomida, en los compromisos.
* Aseo completo: dientes, cabello, uñas impecables, zapatos limpios, closets y cajones ordenados, baños (jalar después de su uso), no desperdiciar el agua.
* En lamesa: retirar o acercar la silla a una dama, no cruzar piernas ni poner codos sobre la mesa, no comer sin camisa, no beber si no se ha tragado antes la comida, uso correcto de los cubiertos, no comercon el cuchillo, no cruzar el brazo ante otra persona para alcanzar algo, esperar a que los demás estén servidos para empezar a comer, servir el refresco a las damas, comer lentamente, uso deservilleta sobre las piernas, ayudarse del cuchillo o del pan para comer “nunca de los dedos”, usar el palillo “no la lengua o los dedos”, fumar solo al final de la comida no sin antes preguntar si nomolesta. Los cubiertos deben quedar al final sobre el plato del lado derecho superior en diagonal con los mangos hacia nosotros y la servilleta se deja de cualquier forma pero a la izquierda del plato o denosotros “nunca se deja sin usarla”.
* Caminar derechos decididos y con seguridad: “en nuestra forma de caminar se refleja como somos”
* Darse tiempo para cada cosa: aseo, estudio, paseo ydiversiones, descanso, ¡todas son importantes!
Conducta en la escuela:
* Entrar a clases puntual y discretamente
* Escuchar sin interrumpir, pedir la palabra para hablar.
* Respeto a losdemás salones que estén en clases.
* Respeto a las instalaciones: paredes, muebles, baños, útiles escolares.
* Sentarse a platicar solo en los lugares adecuados sin obstruir el paso y sentarsecorrectamente.
* Al caminar con una dama y pasar a un salón abrirle la puerta, cederle el paso a menos de que se trate de un cuarto oscuro y haya que encender la luz.
* Si llega alguien de más...
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