Uso apropiado de desechos sólidos

TRABAJO DE EDUCACION AMBIENTAL
UNIVERSIDAD DEL ZULIA

USO APROPIADO DE DESECHOS SOLIDOS

REVISIÓN BIBLIOGRAFICA
Ríos Zambrano, Antonieta José. (2006). Educación ambiental como herramienta para el manejo de los desechos sólidos en la Unidad Educativa José Antonio Calcaño. Tesis Universidad Rafael Urdaneta. Maracaibo. Extraído: http://200.35.84.131/portal/index.htm. Biblioteca Virtual de laURU.

Velarde Navarro, Jenny Josefina. (2007). Reciclaje como alternativa para el tratamiento de desechos sólidos. Tesis Universidad Rafael Urdaneta. Maracaibo. Extraído: http://200.35.84.131/portal/index.htm. Biblioteca Virtual de la URU.

Uzcategui, Jesica. (2007). Gestión ambiental para los desechos sólidos en la Unidad Educativa Dante Alighieri. Tesis Universidad Rafael Urdaneta. Maracaibo.Extraído: http://200.35.84.131/portal/index.htm. Biblioteca Virtual de la URU.

Aulacio de Labarca, Mary. (2008). Programa para el manejo adecuado de los desechos sólidos de la Escuela Técnica Industrial. Tesis Universidad Rafael Urdaneta. Maracaibo. Extraído: http://200.35.84.131/portal/index.htm. Biblioteca Virtual de la URU.

Olivares de Villasmil, Aroli E. (2008). Programa para el manejoadecuado de los desechos sólidos de la Escuela Nacional Dr. Juan Sajá Rivero de la Parroquia Francisco Ochoa. Tesis Universidad Rafael Urdaneta. Maracaibo. Extraído: http://200.35.84.131/portal/index.htm. Biblioteca Virtual de la URU.

Nelson de Ángel, Leyda (2011). Propuesta de creación de brigadas ambientalistas comunitarias para el manejo de desechos sólidos en la comunidad de la escuelaCecilia de Coello. Tesis Universidad Rafael Urdaneta. Maracaibo. Extraído: http://200.35.84.131/portal/index.htm. Biblioteca Virtual de la URU.

MARCO TEORICO
En torno a la variable Ríos Zambrano, Antonieta (2006), realizó el trabajo titulado: Educación Ambiental como herramienta para el manejo de los desechos sólidos en la Unidad Educativa José Antonio Calcaño; los resultados del estudio resaltanel deterioro que refleja la institución por la concentración de desechos sólidos, aunado a la indiferencia de los estudiantes, profesores y personal en general, que contribuye con el deterioro del plantel. El problema ambiental aumenta al no tener suficientes áreas verdes, contenedores de basura especializados para cada desecho y principalmente al no tener la orientación en Educación Ambiental.Este trabajo precisa un programa de capacitación dirigido a los docentes y alumnos, que brinde herramientas y conocimientos teóricos y prácticos sobre las diferentes técnicas para el manejo de los desechos sólidos, a fin de contar con una institución más limpia y ciudadanos más comprometidos con su ambiente.
El estudio estuvo dirigido a una población conformada por el personal docente yalumnado, seleccionados a través de técnicas de muestreo y prevalecen el método de proyecto y el trabajo de campo, sobre los juegos ecológicos y el aprendizaje basado en la resolución de problemas ambientales. Instrumentos: El cuestionario, la encuesta validada mediante la fórmula de Alfa Crombach.

En Velarde Navarro, Josefina (2007) Reciclaje como alternativa para el tratamiento de desechos sólidos.Los resultados evidencian que la comunidad desconoce de las técnicas y procedimientos de reciclaje y poca conciencia ambientalista.
Esta investigación está basada en el aprovechamiento de los desechos urbanos, que pueden ser seleccionados y reciclados como el papel, el cartón, el vidrio, trapos, entre otros; para ello es necesario capacitar a la comunidad y la prestancia activa de los organismosmunicipales. La colaboración institucional de los servicios públicos encargados de esta tarea puede mitigar el impacto negativo que se produce sobre el ambiente con la acumulación de desechos y desperdicios. Utilizar las normas de higiene considerando hacer compostaje con los desechos orgánicos, mientras que los desechos inorgánicos pueden ser reciclados a través de la elaboración de objetos...