Uso de las TICs en el sistema escolar


Comentario
Es indiscutible la relevancia que tiene la tecnología en el desarrollo de la historia, sobre todo en lo que a información se refiere; desde la invención del teléfono eléctrico, alteléfono fijo, la radiotelefonía, la televisión, posteriormente el internet y hasta la telecomunicación móvil han modificado las formas de relación entre las personas, las cartas que tomaban días enllegar se han sustituido por correos electrónicos que llegan en minutos y noticias al otro lado del mundo viajan a través de imágenes en redes sociales, momentos después de haber ocurrido. No obstante eluso de estas tecnologías de la información depende de la concepción que se tenga de ellas, por ejemplo: quizás para mi mamá el uso de un celular es irrelevante (y tuve que pelear constantemente conella para que aceptara recibirme uno) pero para mí es una prótesis cultural que permite estar en contacto con mi amigos y familiares.
Cassany, en su libro Tras las líneas, habla de los cambios en lacomunicación y la forma en la cual se han sustituido las bibliotecas por buscadores y enciclopedias virtuales también la manera en como accedemos a la información, solo basta con hacer un clic y acontinuación se despliegan enlaces que contienen posiblemente el material buscado. Podría decirse que el papel y el lápiz han perdido su fuerza y que hemos llegado a comunicarnos a través de latecnología sin embargo es imposible relegarlos aun cuando a estas alturas es muy difícil imaginarse la vida sin la tecnologías de la información (aunque hayan personas para quienes su uso no es indispensable);el mundo occidental implementa estas hasta en las aulas de clase.
El uso de las Las TICs (tecnologías de la información y de la comunicación), se hace ahora en muchos colegios y se piensa enellas como la posibilidad que los estudiantes accedan al conocimiento no necesariamente como tradicionalmente se hizo antes. En la educación se han implementado como modelos que propician diferentes...