Uso del celular en el aula
Páginas: 2 (365 palabras)
Publicado: 9 de enero de 2015
El uso de celulares en el salón de clases
Las situaciones originadas por el uso de celulares en las instalaciones estudiantiles son resueltas a nivel de directores. En estos momentos, no existe unanormativa general que los restrinja dentro de los centros escolares. "Desde el año pasado, la mayoría de las niñas de los primeros grados portaban celulares y con la pérdida y reclamos de elloscomenzaron los problemas. Se intensificaron con los que surgieron después con las alumnas del Tercer Ciclo, a quienes se les encontraron mensajes sexuales", apuntó la directora del Centro Educativo "JoséMartí", Dina Nohemí García.
De igual forma, otras instituciones de enseñanza Básica y Media manifestaron los cambios que han hecho para agregar normativas al reglamento disciplinario, en donde seestipula las condiciones y prohibiciones respecto al manejo y posesión de los aparatos celulares.
Aunque los llamados de atención son recurrentes, los estudiantes continúan ingresándolos a lasinstituciones porque cuentan con el consentimiento de los padres y madres de familia.
La situación es diferente en las instituciones educativas urbanas, ya que la mayoría de su población estudiantiltiene acceso a celular, y ello ocasiona dificultades en el orden interno. Las irregularidades van desde la venta ilícita de móviles, consumo de pornografía, tráfico de información en horas de clases hastaextorsiones, explicó Luis Alonso Girón, miembro del Departamento de Coordinación del Ministerio de Educación.
Ante la problemática, las autoridades de educación todavía no incluyen cambios en elManual de Convivencia Escolar. "Por el momento, el Ministerio de Educación no tiene una normativa o política que prohíba el ingreso de teléfonos celulares a las instituciones académicas", aseguróGuerra, coordinador Departamental del Seguimiento a la Calidad Educativa, Regional Santa Ana.
Ventajas
Desventajas
Los padres pueden comunicarse con sus hijos en cualquier momento.
Los teléfonos...
Las situaciones originadas por el uso de celulares en las instalaciones estudiantiles son resueltas a nivel de directores. En estos momentos, no existe unanormativa general que los restrinja dentro de los centros escolares. "Desde el año pasado, la mayoría de las niñas de los primeros grados portaban celulares y con la pérdida y reclamos de elloscomenzaron los problemas. Se intensificaron con los que surgieron después con las alumnas del Tercer Ciclo, a quienes se les encontraron mensajes sexuales", apuntó la directora del Centro Educativo "JoséMartí", Dina Nohemí García.
De igual forma, otras instituciones de enseñanza Básica y Media manifestaron los cambios que han hecho para agregar normativas al reglamento disciplinario, en donde seestipula las condiciones y prohibiciones respecto al manejo y posesión de los aparatos celulares.
Aunque los llamados de atención son recurrentes, los estudiantes continúan ingresándolos a lasinstituciones porque cuentan con el consentimiento de los padres y madres de familia.
La situación es diferente en las instituciones educativas urbanas, ya que la mayoría de su población estudiantiltiene acceso a celular, y ello ocasiona dificultades en el orden interno. Las irregularidades van desde la venta ilícita de móviles, consumo de pornografía, tráfico de información en horas de clases hastaextorsiones, explicó Luis Alonso Girón, miembro del Departamento de Coordinación del Ministerio de Educación.
Ante la problemática, las autoridades de educación todavía no incluyen cambios en elManual de Convivencia Escolar. "Por el momento, el Ministerio de Educación no tiene una normativa o política que prohíba el ingreso de teléfonos celulares a las instituciones académicas", aseguróGuerra, coordinador Departamental del Seguimiento a la Calidad Educativa, Regional Santa Ana.
Ventajas
Desventajas
Los padres pueden comunicarse con sus hijos en cualquier momento.
Los teléfonos...
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