Uso delas tics en la educación

VIDEOCONFERENCIA: USO DE LAS TICS EN LA EDUCACIÓN
(MENCIONA LOS ASPECTOS MÁS INTERESANTES DE LA VIDEOCONFERENCIA. ANALIZA CUALES SON POSIBLES LLEVAR A LA PRÁCTICA Y CUALES NO)
La videoconferenciaes una tecnología que permite vincular dos puntos ubicados en lugares separados proporcionando una comunicación por medio de audio, video y datos.
Gracias al Internet, esta tecnología nos permitecomunicarnos a cualquier parte del mundo, lo que se traduce en un intercambio de conocimiento.
Además desarrolla esquemas de enseñanza que pueden enriquecer nuestro modelo educativo.
Lasvídeo-conferencias contribuyen a la formación de los alumnos como personas conscientes de la importancia de la enseñanza-aprendizaje; motivados por realizar investigación, adquirir nuevo conocimiento e informacióny desarrollar una mentalidad crítica.
APLICACIONES
Dentro de las aplicaciones académicas que existen en videoconferencia se pueden mencionar las siguientes:
* Educación a distancia
*Investigación y vinculación
* Reuniones de academia
* Formación continua
* Conferencias
* Cursos

BENEFICIOS
La videoconferencia proporciona importantes beneficios como el trabajocolaborativo entre personas geográficamente distantes y una mayor integración entre grupos de trabajo.
APORTACIONES DE LAS TICS A LA EDUCACIÓN
Los recursos materiales y funcionales delas tics, suponen unaserie de cambios que afectan a toda la sociedad tanto positiva como negativamente.
Las escuelas no pueden estar al margen de estos cambios.
Estas tecnologías están más al servicio de los alumnos yaportan las bases para una educación más abierta y flexible, materiales didácticos, herramientas de comunicación, apoyo a tareas, metodologías actualizadas etc.
NECESIDADES QUE CREAN LAS TICS
*Redes
* Equipamiento tecnológico
* Recursos humanos
* Formación (de los profesores, alumnos, técnicos)
* Investigación (para innovar hay que investigar)

* * *
* Internet:...