Usos del lenguaje

Modo indicativo:
- Formas dominantes o subordinadas y se caracterizan porque no pueden ser regidas por quiero que... ni por ojalá...1
- Afirmar o negar hechos pensando que se producen, se han producido o se producirán en la realidad.2
- Ejemplos: El libro está sobre la mesa.
Sabía que me habías escrito.
Mañana no iré a verte.
Camila estudia mucho.
Modo subjuntivo:
- Ésta forma es laúnica posible tras la expresión de un verbo de voluntad o deseo. Semánticamente puede subordinarse a verbos que expresan duda y deseo, incertidumbre o emociones.3
- Su uso está supeditado a la significación del verbo de que depende. El subjuntivo depende de otro verbo que exprese algún matiz de irrealidad; es esencialmente subordinado.
Si se dice: Sé que ha venido, usamos el indicativo en el verbodependiente porque el verbo principal saber no expresa irrealidad; pero al decir: deseo que haya venido, empleamos el subjuntivo, porque el juicio no versa sobre el hecho pensado como real, sino sobre un deseo que se halla en mí.4
- Ejemplos: Ojalá tenga suerte.
Dudo que venga mañana.
Quiero que cante.
No sabía que me hubieses escrito.
Modo Potencial:
- La gramática de la Academia consideracomo pertenecientes al modo potencial las formas en -ría simples y compuestas, aunque Bello y Lenz demostraron que cantaría y habría cantado son tiempos del indicativo. Indica siempre una acción futura respecto a otra.5
-Acciones pensadas como dudosas o posibles.6
- Ejemplos: Me compraría una casa si tuviera dinero.
Jugaría fútbol sino estuviera lesionado.
Si estudiara, aprobaría.
Tendré unauto el próximo año.
Modo imperativo:
- Es la fórmula de mandato del hablante, por lo que no conoce más que la segunda persona.7
- Es una intensificación del modo subjuntivo, no tiene más formas propias que las segundas personas. Ej: ¡Entra!
- Ejemplos: Ven tú. No matarás. Ordeno que me escriban sus impresiones.
No vengas más a mi casa.
LA LÓGICA EN EL USO DEL LENGUAJE


1- Lastres funciones básicas del lenguaje:

La oscilante variedad de usos del lenguaje se puede dividir en tres categorías muy generales que son:
1. Función de comunicar información: es la que se realiza mediante la formulación y la afirmación (o negación) de proposiciones, que en este caso pueden ser tanto verdaderas como falsas. Este discurso informativo es usado para describir el mundo y para razonaracerca de él.
2. Función expresiva: se usa para expresar emociones, sentimientos o actitudes, ejemplo: en la poesía, para expresar pena y entusiasmo voceando. No se puede juzgar como verdadero ni falso.
3. Función directiva: se lo usa con el propósito de originar (o impedir) una acción manifiesta. Por ejemplo, las órdenes y los pedidos. Este discurso no es verdadero ni falso, sólo se obedecen ose ignoran.

2- El discurso que cumple funciones múltiples:

Las funciones mencionadas más arriba no se pueden usar mecánicamente, porque la mayoría de los usos ordinarios son mixtos, es decir, que un mismo discurso puede comprender las tres funciones. Esta cierta combinación es la condición que posibilita una comunicación efectiva, ya que no existe la exclusividad exhaustiva.

3- Lasformas del discurso:

No es viable identificar la forma con la función, puesto que una oración declarativa no equivale a un discurso informativo ni tampoco las oraciones exclamativas a un discurso expresivo. Con esta identificación, a menudo los lectores se impedirían a sí mismos una comprensión de lo que leen. Esto porque no toda oración declarativa debe ser valorada como verdadera o falsa, cosacaracterística de un discurso informativo. Recordemos además, que un mismo discurso puede servir hasta a tres funciones del lenguaje simultáneamente, donde dos de ellas no aceptan en modo alguno este tipo de juicio. Sin olvidar que los conceptos de verdad y falsedad, así como los concomitantes de corrección e incorrección de razonamientos, tienen mayor importancia para la lógica que los otros ya...