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ACTIVIDAD 2
TEMA: Modalidad Abierta y a Distancia
1. ¿Qué es la Modalidad Abierta? Describa su respuesta con sus propias palabras.
Es un sistema de estudios universitarios que pretende llegar atodos los rincones del país para hacer asequible la educación superior a todas aquellas personas que por no disponer de tiempo, por vivir en zonas lejanas, por trabajar, por tener que cumplirobligaciones familiares, no pueden acceder, o no pudieron hacerlo en su momento a universidades clásicas o presenciales.
2. Escriba 2 argumentos de cómo la modalidad abierta y a distancia contribuye aldesarrollo del país en sus diferentes localidades.
* Contribuye acortando las distancias entre el centro educativo y el lugar de residencia del alumno a través de los materiales didácticos, llegando atodos los ecuatorianos, al hacer factible el estudio allí donde se encuentren y con los condicionamientos que cada uno tenga, cumpliendo el principio de igualdad de oportunidades que promulgan losorganismos nacionales e internacionales.
* El estudiante no va a realizar gastos por alojamiento o trasporte que le acerquen a la universidad, ella está en su casa; ni tendrá por tanto, que alejarse desu familia para obtener un título universitario, favoreciendo el ambiente familiar siempre y cuando sepamos involucrar a los demás en nuestra intención de adquirir nuevos conocimientos y progresarcon los mismos.
3. Complete el siguiente organizador de tabla con las ideas centrales de los principios de Modalidad Abierta y a Distancia que se indican:

PRINCIPIOS | CARACTERÍSTICAS (ideasprincipales) |
ACTIVIDAD | Lo que pueda hacer el alumno no lo haga el profesor, motivando a una mayor responsabilidad en su propio aprendizaje por medio de la actividad personal: investigar, descubrir,experimentar, ensayar; es decir aprender haciendo. |
LIBERTAD | Apertura a todas las ideologías y respeto a los demás, con la opción de situarse en el enfoque que más prefiera. La universidad...