“CAPITULO 1”


Los valores de respeto y responsabilidad en alumnos de preescolar


1. INTRODUCCION

La formación en valores es una educación que al paso del tiempo ha ido quedandorezagada, puesto que se le ha restado importancia a dicha formación. El que los principios éticos y morales se practiquen en la vida cotidiana es de suma trascendencia ya que esto dará principio a unasociedad en la cual se viva en una convivencia armónica entre los individuos.

Hoy en día la sociedad no le da la debida importancia a los valores, se están perdiendo porque no se practican, ésta no sepone a reflexionar en lo fundamental que son para el desarrollo integral y armonioso del menor, que por consecuencia de ponerlos en práctica llevaría a la formación de un buen ciudadano.
A través deobservaciones hechas a alumnos del grupo de preescolar, se logra percibir la existencia de varios problemas tomando como el de mayor persistencia e importancia el que los alumnos carecen de valores,siendo los más trascendentales el respeto y la responsabilidad.

Es por ello, que se inicia esta investigación para llegar a descubrir la causa que origina el problema antes mencionado, dando comoresultado el que no hay congruencia entre lo que se dice y lo que se hace, ya que los padres de familia y el docente, solo se preocupan por inculcar valores como el respeto y responsabilidadteóricamente y dejan de lado la práctica de dichos principios.

Dado a que se visualizó dicha situación, se comienza observar ésta como un grave problema para la sociedad, por ello se emprende la búsqueda deantecedentes los cuales sustenten la problemática en cuestión, además se hace un análisis del entorno en el que se vive, así mismo se expresa el por qué es importante tratar de erradicar el problemamencionado, además se plantean los objetivos del proyecto, los cuales van aunados a que los menores practiquen el respeto y la responsabilidad en su quehacer diario.






De igual manera, en... [continua]

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