Valores

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ESCUELA VENUSTIANO CARRANZA
PRIMARIA
2° GRADO
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

VALORES ÉTICOS, CÍVICOS Y MORALES

Asignatura: | Formación Cívica y Ética. |
Bloque: | Construimos reglas para vivir y convivir mejor. |
Tema: | Valores éticos, cívicos y morales. |
Propósito: | Con éste tema conocerás el origen y significado de los valores: éticos, cívicos y morales, los identificaras comoelementos que conforman la identidad personal y social. Esto te permitirá fortalecer tu identidad con los valores éticos, cívicos y morales, ser parte de nuestro pueblo mexicano y desarrollaras tus habilidades del pensamiento como el análisis y la reflexión. |
Material: | Hojas blancas, hojas iris, crayones, plumones, colores, recortes, dibujos, fotografías. |
Fuentes de información: |Enciclopedias, diccionarios, internet, láminas. |

Es importante que lo escriba con su propia letra.

Para elaborar tú proyecto debes de realizar los siguientes pasos:

* Observar y leer con atención.
* Cuidar letra, ortografía y coloreado.
* Papá y mamá ayudaran a investigar pero tú serás quien escriba el trabajo.
* Respetar el número de hojas que se entregarán.
* Entregar en unfolder sencillo color opcional.
* El proyecto será entregado el día _____ del presente mes.

ESCUELA VENUSTIANO CARRANZA
PRIMARIA
1er GRADO
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

VALORES ÉTICOS, CÍVICOS Y MORALES

NOMBRE DEL ALUMNO: _________________________________________________________

Colorea y escribe el nombre de los valores.

LECTURA

LOS VALORES ÉTICOS

Ética es una palabra delvocablo griego “éthikos”, que significa costumbre o hábito; y es la parte que falta de las obligaciones del hombre.

Los valores éticos, entonces, incluyen tanto a los cívicos como a los morales.

Sin embargo, existe una serie de valores éticos que son casi universales. Este conjunto de valores puede resumirse en un único principio: Nunca hacer daño a uno mismo ni a los demás.

Los valoreséticos más aceptados son: amistad, confianza, valentía, cooperación, verdad, justicia, respeto, honradez, libertad, etc.

Podemos escuchar y cantar los valores en reuniones, fiestas y ceremonias o actos deportivos.

Contesta lo que se te pide:

Separa las siguientes palabras por silabas.

Valor: ________________________________
Cívica: _______________________________
Ética:________________________________
Moral: _______________________________
Habito: ______________________________

Escribe los antónimos de las siguientes palabras:

Valentía: ____________________________
Verdad: _____________________________

Colorea las ilustraciones y escribe el nombre de algunos valores éticos.

LECTURA
VALORES MORALES

La moral, por su parte, es el conjunto de reglas que debenseguirse para hacer el bien y evitar el mal.

La moral ha sido fomentada por un gran número de personas e instituciones. Las que han tomado este compromiso más serio son;
Las religiones, cada una tienen su propio código moral, los padres, que enseñan a sus hijos cómo deben comportarse para evitar el mal, los maestros, que continúan y amplían las enseñanzas de los padres, los médicos, porque algunasactitudes inmorales pueden dañar la salud, los gobiernos, que proponen leyes.

En realidad los principios morales son asunto mucho más personales que sociales.

La moral es una regla que se lleva en todo el mundo y cada uno de nosotros la representamos.

En todas las escuelas de México y otros países, niñas y niños como tú, empiezan a buscar que se respeten todas estas normas.

Losmexicanos debemos recordar que tenemos una moral y nos emociona ver que en las buenas acciones nos conduce a una vida plena, llena de felicidad, amor, éxito y satisfacciones. Por lo contrario, las malas acciones llevan al sufrimiento, fracaso y soledad.

Subraya con rojo los adjetivos calificativos y acciones que vienen en la lectura que realizaste.

Describe en los siguientes renglones al...
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