variables

Complemento material grupo gestión administrativo c2-1
VARIABLES: Son los aspectos o características cuantitativas o cualitativas que son objeto de búsqueda en una investigación. Reúnen dos características fundamentales:
1. Son rasgos que permiten ser observados de manera directa o indirecta y que por tanto permiten algún tipo de confrontación con la realidad empírica.
2. Tienen la propiedadde poder variar y ser mensurables (que se puede medir) de alguna forma desde su clasificación: Ejemplo sexo hasta el mayor nivel de medición que sea posible alcanzar como la cuantificación ejemplo: edad.
Según su naturaleza se clasifican en:
VARIABLES CUALITATIVAS: Son aquellas cuyos elementos de variación tiene carácter cualitativo o no numérico. Ejemplo: Genero: masculino o femenino, nombrede los alumnos: Pedro, Juan, María. Actividades preferidas: Cine, TV, lectura, Tipo de actividad económica de la empresa, Calidad del producto: excelente, bueno o malo.
VARIABLE CUALITATIVA NOMINAL: Una variable cualitativa nominal presenta modalidades no numéricas que no admiten un criterio de orden. Por ejemplo:
El estado civil, con las siguientes modalidades: soltero, casado, separado,divorciado y viudo.
Variable cualitativa ordinal o variable cuasicuantitativa
Una variable cualitativa ordinal presenta modalidades no numéricas, en las que existe un orden. Por ejemplo:
La nota en un examen: suspenso, aprobado, notable, sobresaliente.
Puesto conseguido en una prueba deportiva: 1º, 2º, 3º, ...
Medallas de una prueba deportiva: oro, plata, bronce.
Variable cuantitativaUna variable cuantitativa es la que se expresa mediante un número, por tanto se pueden realizar operaciones aritméticas con ella. Podemos distinguir dos tipos:
Variable discreta
Una variable discreta es aquella que toma valores aislados, es decir no admite valores intermedios entre dos valores específicos. Por ejemplo:
El número de hermanos de 5 amigos: 2, 1, 0, 1, 3.
Variable continua
Una variablecontinua es aquella que puede tomar valores comprendidos entre dos números. Por ejemplo:
La altura de los 5 amigos: 1.73, 1.82, 1.77, 1.69, 1.75.
En la práctica medimos la altura con dos decimales, pero también se podría dar con tres decimales.




TIPOS DE INVESTIGACIÓN.
EXPLORATORIA: No intenta dar explicación respecto del problema, sino sólo recoger e identificar antecedentes generales,números y cuantificaciones, temas y tópicos respecto del problema investigado, sugerencias de aspectos relacionados que deberían examinarse en profundidad en futuras investigaciones. Su objetivo es documentar ciertas experiencias, examinar temas o problemas poco estudiados o que no han sido abordadas antes. Por lo general investigan tendencias, identifican relaciones potenciales entre variables yestablecen el “tono” de investigaciones posteriores más rigurosas. 
La investigación exploratoria es apropiada en las etapas iniciales del proceso de la toma de decisiones. Usualmente, esta investigación está diseñada para obtener un análisis preliminar de la situación con un mínimo de costo y tiempo. El diseño de la investigación se caracteriza por la flexibilidad para ser sensible a lo inesperado ydescubrir otros puntos de vista no identificados previamente. Se emplean enfoques amplios y versátiles. Estos incluyen las fuentes secundarias de información, observación, entrevistas con expertos, entrevistas de grupos con especialistas e historias de casos. Esta investigación es apropiada en situaciones de reconocimiento y definición del problema. Una vez que el problema se ha definidoclaramente, la investigación exploratoria puede ser útil para la identificación de cursos alternativos de acción. En este caso, el gerente busca claves para tener enfoques innovadores de mercadeo. El objetivo consiste en ampliar la esfera de alternativas identificadas, con la esperanza de incluir la "mejor" alternativa en el conjunto de alternativas a evaluar.
Por ejemplo, si pretendemos llevar a cabo...