Varios

Páginas: 18 (4408 palabras) Publicado: 5 de mayo de 2011
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA AMAZONÍA PERUANA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y HUMANIDADES
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE LENGUAS
SILABO
I. INFORMACIÓN GENERAL
1.1. ASIGNATURA : TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN
1.2. FACULTAD : CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y HUM.
1.3. ESPECIALIDAD : LENGUA Y LITERATURA
1.4. AÑOACADÉMICO : 2008
1.5. SEMESTRE ACADÉMICO : II – 2008
1.6. TIPO: OBLIGATORIO
1.7. CRÉDITOS : DOS (02)
1.8. HORAS TOTALES : TRES (03)
TEORÍA : UNO (01)
PRÁCTICA : DOS (02)
1.9. DURACIÓN : 17 SEMANAS
1.10. DOCENTE RESPONSABLE : Lic. Patricia Elena Vela Amasifuen, Mgr.

II. SUMILLA

Comunicación e interrelación humana desarrollando el estudio y manejo de la comunicación, lo que permitirá al estudiante obtener una mejorpreparación profesional en el campo de la comunicación.

III. COMPETENCIAS

1. Expresa en forma organizada, coherente y oportuna información sobre la teoría de la comunicación, utilizando con pertinencia el registro lingüístico y los recursos no verbales, opina respetando las ideas de los demás, las convenciones de participación y las diferencias lingüísticas y culturales.
2. Comprendetextos de distinto tipo, según su propósito de lectura, discrimina la información relevante, infiere la intención comunicativa, organiza la información; opina críticamente sobre la comunicación y los géneros periodísticos, valorando los aspectos lingüísticos como elementos que favorecen la comunicación periodística.
3. Produce textos periodísticos de distintos géneros en función de diversospropósitos y destinatarios; utiliza de modo reflexivo los elementos textuales y lingüísticos que otorgan corrección, coherencia y cohesión a los textos, empleando elementos no lingüísticos y recursos tecnológicos disponibles para hacerles atractivos y originales.
4. Lee comprensiva y críticamente textos académicos, transmite por escrito sus ideas en forma clara, precisa y coherente, conpropiedad ortográfica y gramatical, demostrando interés y cuidado por el uso adecuado del código escrito en castellano, valorando las producciones escritas.

IV. CAPACIDADES E INDICADORES

CAPACIDADES | INDICADORES DE EVALUACIÓN |
Conoce los conceptos teoría de la comunicación y explica el proceso de la comunicación humana. | * Establece ideas sobre teoría de la comunicación. * Explica elproceso de la comunicación humana. |
Conoce y usa el estilo periodístico. | * Explica el mensaje periodístico. * Reconoce y usa adecuadamente el estilo periodístico y el periodismo escrito. |
Conoce los géneros periodísticos y elabora relatos en diversos géneros. | * Reconoce y usa adecuadamente los géneros periodísticos. * Elabora un relato en los diversos géneros periodístico. |Explica adecuadamente los diferentes tipos de comunicación. | * Identifica y explica correctamente la comunicación Lingüística: oral y escrita (diferencias textuales y contextuales) y la comunicación no lingüística |
Conoce el circuito comunicativo, los elementos y funciones de la comunicación. | * Reconoce el circuito comunicativo: elementos y funciones de la comunicación. * Explicalos fundamentos teóricos, codificación y decodificación, ruido y redundancia. |
Conoce la comunicación a través de los medios.Explica el concepto general de la información. | * Reconoce la comunicación a través de medios: problemas generales y elementos objetivos. * Explica el concepto general o humanístico de la información. |
Distingue y explica los modos de información.Realiza elaprendizaje práctico de los signos. | * Diferencia y explica los modos de información: por reflejo y por estimulación. * Realiza el aprendizaje práctico, cuasi signos y signos. |
Explica los elementos fundamentales del hecho comunicativo. | * Explica el hecho comunicativo: elementos fundamentales (aspecto socio cultural, carácter procesal). |
Conoce y explica los fines de la...
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